七年级数学下册第七章相交线与平行线7.6图形的平移平移在实际生活中的应用素材新版冀教版.pdfVIP

七年级数学下册第七章相交线与平行线7.6图形的平移平移在实际生活中的应用素材新版冀教版.pdf

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平移在实际生活中的应用 平移是图形的一种基本变换,在日常生活应用也十分广泛.现举例说明: a b 例 1.如图 1 (a),在长为 m,宽为 m 的一块草坪上修了一条 1m 宽的笔直小路,则余下 2 草坪的面积可表示为______ m ;如图 1(b),现为了增加美感,把这条小路改为宽恒为 1m 2 的弯曲小路,则此时余下草坪的面积为_______ m . 解析:利用“平移不改变图形的形状和大小”这一性质可使本题迅速解决.由图形可知,图 1 (a) 和图 1(b)的阴影部分经过平移可以组成一个长方形,如图1 (c).则图 1 (a)中的长为a,宽为(b- 1),所以面积为:a (b-1)=ab-a;图 1(b)中的长为a,宽为(b-1),所以面积为:a (b-1)=ab-a. 说明: 这里通过平移的知识,使求解简洁、方便. 例 2.如图 2,在高为 2 米,水平距离为 3 米楼梯的表面铺地毯,地毯的长 度至少需____米. 解析:把每阶楼梯的高沿水平方向平移,和就是楼梯的总高度; 把每阶楼梯的宽沿竖直方向平移正好构成了楼梯的总长度, 再把楼梯的总高度和总长度相加,即得地毯的长度至少需 2+3=5 (米). 例 3.如图 3,从A 地到 B 地经过一条小河(河岸平行),今欲在河上建一座桥,应如何 选择桥的位置才能使从 A 地到 B 地的路程最短? 解析:从 A 到 B 要走的路线是 A→M→N→B,如图 3,而MN 是定值,于是要使路程最 短,只要 AM+BN 最短即可.此时两线段应在同一平行方向上,平移 MN 到AC,从C 到B 应是余下的路程,连结 BC 的线段即为最短的,此时不难说明点N 即为建桥位置,MN 即为所 建的桥. 1 例 4.“小小竹排江中游,滔滔江水向东 流……”这首歌 是那样熟悉、那样亲切,现在我们来研究 一个关于竹排的 问题.如图静止的湖面上,,4 西南风将一块四边形 的竹排以每分钟0.5 米的速度向前推进,问 10 分钟后此竹排沿着什么方向平移了多少米?画 图表示. 解析:由题意可知,竹排平移的方向为西南风的方向即北偏东 45°,竹排平移的距离为 0.5×10=5 (米).画图如图 5 所示. 说明:由平移的特征可知,对应线段平行且相等.对应点的连线平行且相等.此题通过实际问 题体验平移现象,理解平行特征,结合方向角、行程计算,认识知识之间的联系,不可孤立 看问题. 生活中利用平移解决问题的例子还有很多,如室内地面砖图案,电梯上下移动,火车在笔直 的铁轨上飞驰等都采用了平移变换的思想,给生活带来了方便. 2

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