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活动计划
一、指导思想
根据学校本学期的工作计划,我们将深入分析研究目前xx课程实施层面亟待解决的问题,深化课程改革,大力开展有效教研,建设xx课堂,真正让教师“教”与学生“学”,切实提高教学质量。
二、工作要点
(1)规范教研组和筹备组活动,营造浓厚的教研氛围,提高教学质量。
1备课组集体备课。每次都要有主讲人共同安排教学进度,讨论教学问题,统一作业考试。各备课组要时刻深入学生,了解学生的学习要求和建议,根据具体情况及时调整教学策略。加强对学生学习方法的指导,注意调动学生的积极性。注重培养优秀学生帮助差生,加强尖子生的培养和培养,重点对后进生实施更多的交流;注重培养学生的思维能力、问题解决能力和写作表达能力;培养学生的
知识归纳、整理和分析能力。
2规范教学常规,配合学校做好教研,分析考试质量等。这学期主要做好三个年级的研究,加强各科教学方法的探讨。各级老师互相学习,一起学习,参加,互相评价,这样每周都有公开课,同时共享资源。期中考试和期末考试质量分析
xx探讨如何训练学生规范答题和审题,提高文本题的得分率和思维分析能力。
3加强教研组研究,确定自己的各级教研课题,及时与教学院所、教研室沟通联系,使教研源于教学,最终促进有效教学。
4开展有特色的教研活动,根据各年级特点开展教学工作。
高一注重学习习惯的培养,学习方法的指导,模块学分认定的讨论,从而制
定适合学校学习情况的方案。在教学过程中,同时研究课程标准与教材的关系。
二、培养综合思维根据高中文科班的任务和特点,既要注重学业水平的考查,又要打好高中基础。
三是加强高考信息资料的收集、研究、分析和教材的综合复习,重视尖子生的培养和引导,同时兼顾边缘生成绩的提高。
5关注第二课堂的发展,做好必要的数据收集和学生成绩收集。一年级和二年级xx是学生的简报制作、论文写作和知识竞赛;三是举办优秀学生学习经历专题讲座和交流会。
6、积极参加市级教研活动,努力在市级学科组活动中发挥引领作用。各年级尽可能积极承担城市活动中的相关教研任务,锻炼和提高这一批教师的教研水
平。
7利用“思考野草”的博客群,加强学习交流,提高自己的教研水平,加速教师成长。
(二)加强业务学习,重视青年教师的培养,提高他们的专业水平。
1整个教师群体都应该在业余时间抓紧多读一些书来扩大知识面,尤其是随着xx教材的出现,他们应该继续学习和钻研,不断吸收学术界的一些xx观点和,学习更多关于xx的文章
4继续加强对青年教师的指导,落实“传帮带”工作。通过听课、评课、传
帮带,提高组整体教学水平。
5开展全组教师阅读交流活动,在组内形成良好的专业发展氛围。
Xx的学期已经开始了。在学校正确的xx和全体教师的共同努力下,教研室将团结协作,锐意进取,圆满完成本学期的各项任务!
活动计划第二章
一、活动背景
近年来,关于外来物种入侵的报道越来越多,物种入侵也越来越受到关注。比如云南滇池的野生水葫芦、华南的红火蚁、正在蔓延的加拿大一枝黄花等。外来物种入侵不仅会排挤当地物种,破坏生物多样性,打破生态平衡,一旦爆发还会给当地经济和社会造成不可估量的损失。
近年来,陕西发现了一种xx型入侵植物——厚叶牛膝。毛牛膝属于菊科、牛膝属。本属有5种,原产于中南美洲,现分布于世界大部分地区。1915年,这种植物在中国云南和四川的少数地区被发现。近年来,在中国呈现爆炸式增长趋势。这种植物具有广泛的生态适应性,在不同的光照、水分和土壤肥力条件下都能很好地生长,扩散能力强,对农作物、森林、乡土植物和生物多样性的保护是一种潜在威胁。有研究报道,在秦岭南坡发现了许多毛牛膝,并广泛侵入农田
生态系统,导致农作物产量大幅下降,预计在秦岭上空将有向北蔓延的趋势。我
们之前的调查发现,长安区象屿有少量的牛膝。
基于此,我们以大学生夏季下乡实践活动为契机,通过对长安区秦岭北坡毛竹入侵范围和程度的调查,评价毛竹对当地生物多样性和农业经济的破坏程度。同时,我们将向农业部门报告牛膝的入侵状况和危害程度;向当地农民宣传入侵植物——牛膝的知识,研究抑制牛膝传播的方法,防止该植物进一步向北传播。
活动目的
本次活动通过对长安区北坡农户的问卷调查和生态实地调查,了解了毛竹的入侵现状和危害程度。通过对毛竹入侵点的抽样方法分析和问卷统计,了解毛竹
对当地物种多样性的影响和对农业经济的破坏程度。广泛通过
地宣传,使当地农业部门和农民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法,为防止此入侵物种的进一步蔓延和爆发,保护当地生态环境平衡,减少对农业经济造成
的损失,做出一定的贡献。
除此之外,此项三下乡活动是大学生广泛接触社会、增长见识、深入基层、服务三农,运用所学知识服务于生产实践的有效途径,有利于增强大学生的使命感、责任感,磨练大学生意志,从而提高大学生综合素质。
二、活动意义
本次活动通过对长安区
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