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我做了一项小实验
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)借助图表回忆做实验的情景,将图表填写完整。
(二)结合生活经验,运用多种感官,观察事物的变化,把实验的过程说清楚。
(三)写作的时候能准确地把实验过程中新奇的发现、自己的心情写清楚。
(四)能根据要求与同学互评习作,并尝试用修改符号修改自己的习作。
二、教学准备
课件,词卡,观察记录卡,一杯清水,一个玻璃杯,若干张A4白纸,习作单。
三、教学过程
(一)谈话引入,激发兴趣,明确写作要求
1.说说纸的用途。
(出示一张纸)孩子们,这是一张白纸,你说纸可以用来做些什么?(画画、写字、折纸……)今天这节课,老师要用这张纸给大
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