信丰中学开展师德标兵 教学质量标兵评选活动方案.pdfVIP

信丰中学开展师德标兵 教学质量标兵评选活动方案 （讨论稿） 为落实党的群众路线教育实践活动安排，树立典型，全面深入推进师德师风 建设工作，大力弘扬人民教师教书育人、热爱学生、爱岗敬业、无私奉献的精神， 激励广大教师自觉加强职业道德修养，建设一支高素质的教师队伍，促进我校教 育事业的改革和发展，根据信教字[2014]8 号文件精神，经研究，决定在我校开 展师德标兵、教学质量标兵评选活动。具体如下： 一、评选名额 以年级为单位，各年级推荐师德标兵2名，教学质量标兵2名。 二、评选范围 本校教学一线教师，2011 年以来已获得过县级以上师德标兵、教学标兵称 号的原则上不再参加评选。 三、评选条件 （一）师德标兵 1、拥护共产党的领导，热爱国家，遵纪守法。 2、严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵守《信丰中学加强常规管理、 推进作风建设的规定》，教书育人，关爱每一个学生，无歧视、体罚或变相体罚 学生的行为，不从事有偿家教、不向学生推销教辅资料、不私自办班等，三年内 有举报且查实的实行一票否决。 3、热爱教育事业，多年从事班主任工作，积极主动地完成学校教育、教学 任务，服从年级（管委会）工作按排，受到广大师生和学生家长的广泛赞誉，近 三年获得校级以上表彰、荣誉称号，不同类别累加，多的优先。 4、积极投身高效课堂改革，教学效果好。能全面关注学生，遵循教育规律， 2012—2013学年度下学期个人教学考核成绩名列前30﹪（四舍五入，含30﹪）。 同等条件下，能认真按照课改要求进行班级文化建设和学科教学的优先。（教务 处提供） （二）教学质量标兵 1、拥护共产党的领导，热爱国家，遵纪守法。 2、严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵守《信丰中学加强常规管理、 推进作风建设的规定》，教书育人，关爱每一个学生，无歧视、体罚或变相体罚 学生的行为，不从事有偿家教、不向学生推销资料、不私自办班等，积极主动地 完成学校教育、教学任务，服从年级（管委会）工作按排，受到广大师生和学生 家长的广泛赞誉，三年内有举报且查实的实行一票否决。 3 、积极投身高效课堂改革，教学效果好。能全面关注学生，遵循教育规律， 2012—2013学年度下学期个人教学考核成绩名列前20﹪（四舍五入，含20﹪）。 同等条件下，能认真按照课改要求进行班级文化建设和学科教学的优先。（教务 处提供） 4、教学业绩显著。近三年教师个人获得下列业绩不同类别的累加，多的优 先。（教科处提供） （1）校级优秀班主任、优秀备课组长、优秀教研组长、优秀教师表彰； （2）校级、县级以上骨干教师、学科带头人； （3）县级以上人民政府或教育行政部门、教研机构的表彰； （4）县级以上优质课竞赛二等奖以上，非优质课竞赛县级一等奖以上； （5）县级以上课题研究立项或结题，应为主持人或前三位参与者； （6）承担过县级以上讲座、送教下乡、示范课、导学案编写工作和命题工 作的。 五、评选、表彰办法 1、评选程序:教师自荐、年级推荐 （3月18 日前）—年级评议、上报 （3月 20 日前）—行政会讨论、初审 （3月21 日）—教职工大会投票 （3月21 日）— 学校复核、公示 （3月22 日至27 日）—推荐、上报教育局 （3月28 日前）。 2、评选工作要坚持面向一线教师，坚持实事求是、公开公正的原则，学校 将评选条件和拟推荐人选相关情况在校务公开栏内公示。 3、教师（或年级推荐的候选人）自行到个人邮箱下载并如实填写“师德标 兵”或“教学质量标兵”推荐表，将本表与本人事迹材料（500字以内）与个人 荣誉证书原件及复印件于3月18 日前交到本年级相应老师处（高一何华山、高 二叶小明主任、高三张二生主任），同时交推荐表与本人事迹材料电子稿。各年 级将推荐人选相关材料纸质稿于3月20 日前报办公室，同时将电子稿发至高翔 副主任个人办公邮箱。 4、对获得学校师德标兵，教学质量标兵荣誉称号的教师，学校将颁发荣誉 证书，并给予相应物质奖励，以示表彰。 五、材料要求 1、 “师德标兵”或“教学质量标兵”推荐表 2、500字以内事迹材料（一式两份），用A4纸打印，正文用4号仿宋字体。 3、2012—2013学年度下学期个人教学考核成绩证明