特殊生辅导计划及记录.docVIP

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PAGE / NUMPAGES 特殊生辅导计划及记录 一普 吴建华 班级及姓名:林秀华 学生基本情况: 林秀华家住青年路老水库,无门牌,四岁时父亲就丧失劳动能力,常年要看病吃药,且家里仅靠母亲一人撑起整个家,家里极贫困,连电灯都没有。林秀华很小就要担负起家庭的重担,经常放学,放假都要干很多农活。学习成绩较好,中考408分,是一中的一线生。父亲为省钱,不让孩子读一中,因此父女间产生矛盾,上课经常走神。 工作措施与计划 了解学生基本情况,分析原因; 经常与之谈心,了解思想动态; 经常关心其生活学习情况,及时提供帮助; 经常与家长沟通,让家长了解学生的成长与变化。 辅导记录 1、8月23日 2、8月30日 3、9月3日 4、9月11日, 5、9月13日,与林秀华同学谈心 6、10月7日, 班级及姓名:林靖嫔 学生基本情况: 林靖嫔,父母离异,与妹妹随父亲到明溪做生意,父亲由于在外忙生意,经常没有回家。姐妹两人经常在外吃快餐,有时过节也一样。学习成绩较好,中考403分。性格上较自卑,遇到困难就退却。 工作措施与计划 了解学生基本情况,分析原因; 经常与之谈心,了解思想动态; 经常关心其生活学习情况,及时提供帮助; 经常与家长沟通,让家长了解学生的成长与变化。 辅导记录 1、8月20 2、8月30日,打电话与其父母联系了解家庭具体情况,得知父母离异; 3、9月3日,与同学发生矛盾,帮其解决,并教其懂得学会宽容; 4、9月11日,周六下午与政治老师家访,了解家庭具体情况,得知父亲经常在外未归; 5、9月14日,与林靖嫔同学谈心,让其正确认识现状, 6、10月7日,帮其分析月考成绩考差科目的原因,并鼓励其信心。 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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