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实习心得 在我来到广宗之前，我一直都是学生，而在来到广宗之后，我的身份便变成了老师。教书育人是老师的责任。但是我觉得我适应这个身份总是需要一些过程的，在这个成为老师的过程中便是我自己成长的过程。 老师，我们一直觉得这是一个比较神圣的职业。教书育人，“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知先生的名言。在我教学的过程之中，我发现教师真的不是想象中的那么简单，但是其实也没有那么难。我们都是新老师，总是希望能跟老教师学习一下管理学生的经验，学习一下教课的技巧等等。但是当真正去问，去学的时候便会发现其实他们的经验对于我们来说并不行。每个人都有每个人的性格，他们的经验可能对于我们来说很珍贵，但是真正去用的时候才会发现，我们并不适合，我们还是需要自己去慢慢探索，自己去寻找怎么管理学生的路。 对于我们新教师来说，一切对于我们都是陌生的，陌生的环境，陌生的职业，陌生的同学以及陌生的室友。所以我们能做的便是好好的去适应这些陌生，并且在适应的同时学会一些别的东西。教师我们是陌生的，并不知道应该怎么样去跟学生沟通，怎么样去让每一个学生来跟着你一起学习。学生们每个班级都有每个班级的特色，每个班级的每位同学都具有不一样的性格，这就要求老师要用不一样的方法来对待每一位学生。 我教的是文科班，生物对于文科班来说又不是很重要的科目，而且他们高一并没有学过生物，高二的学习任务便特别重。我去问了一下教生物的老教师，老师说我就是上课给他们记笔记，让他们跟着我记笔记，熟悉一下课本，把重要的讲了，不是很重要的记笔记就可以了，但是会发现有些班级纪律不好，每次管纪律便会浪费大部分时间，所以我便在想办法去管理班级秩序。管好纪律便可以使我的生物课进行的快了。 在讲课等方面的我也在努力，对于我们来说这些都是全新的体验，每一件事都需要时间来帮助我们慢慢成长，教师也是一样的，总是需要时间，需要自己慢慢探索，慢慢得去寻找那条属于自己的路。成长都是缓慢的，需要足够时间的，不可能一下子就完全成长起来。每个人的基础不一样，适应的程度也是不一样的。成长都是缓慢的，努力在将来一定会有回报的。 实习心得 来的时间虽然短暂，却丰富了我们的生活，让我们受益匪浅。8月29日起我们便开始了我们为期半年的见习生活，我们怀着好奇，激动的心情前往馆陶县一中，这是一所全日制高中，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴的学校。在一中的实习中，我学到了许多，也明白了许多。 刚开始还不太适应见习的生活，一切好像都没有思路。学校的分配下来后，我要承担两个班级的语文课（他们没有语文老师），并且还要担任高一A7班的见习班主任，所以任务很重，心里激动又紧张害怕，学校委以重任，就怕自己的能力不够教不好学生，但是我相信自己能做好每一件工作，为我的学生努力。 至今已经有四周的见习生活，使我深刻地了解到了一个语文教师的工作，同时也认识到了作为一名高中语文教师，除了做好教育工作和辅导工作外，还要做好与班主任，其他老师及家长的合作，协调工作也具有同样重要的地位。四周里我们用听课、讲课相结合的方式，认真听课，记好笔记，即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。并在自己上课的时候多多观察学生，利用知识吸引他们的兴趣，以保证最大量的学生能认真听讲并能理解。因为兴趣对于一个学生来说是至关重要的，必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。所以我的课堂以学生为主，力争调动他们学习的主动性和积极性（由“要我学”转化为“我要学”的教学方式）。 馆陶一中是一所衡水式的高中，每天的安排都是满满的，所以我们的工作很充实，周一到周五上正课，还有周一、三、五语文早读，周六日做周测，限时训练。学生和老师都在一种模式下快乐的学习和工作。我们上课备课之余还要批改了学生们的作业、卷子、作文等。而且批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。在这个过程中，我还发现了大多学生在写作业过程中普遍存在的一些问题。大体情况可以分为三类： 第一类：基础问题，初中的知识没掌握好、初高中衔接太大。 第二类：不注意标点的使用，随意乱点的现象很严重。 第三类：学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草，不认真对待作业。 学生们虽然存在问题，但是我坚信他们的努力会成功！ 实习生活很丰富，也很快乐，虽然到现在才一个月的时间，却感觉自己变化太大了，学到的东西太多了，不仅有知识还有专业技能，有太多的感慨和骐骥。怀着激动的心走下去！ 实习心得 不知不觉实习生活已经过半，在这期间我学到了很多很多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。在这两个月里，我的身份不仅仅是一位实习老师，也是一名来学校学习的学生，这样一种双重身份让我更加注意自己的言行举止以及仪表态度。我应该从学生