原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
在挑战中不断成长——记我的第一节公开课(同课异构)
我有幸参加学校组织的“英语学科同课异构活动”，原本以为这个活动就是和正常上课一样，课下也没有做大量细致的准备，当备课组组长张老师在公开课的前一天告诉我，调研组针对英语学科进行“同课异构”，校领导对这个活动是相当重视的，明天准备听我的课，进行调研……
我听到这个消息不禁有些紧张和害怕，从我这个实习生开始吗？自己能行吗？对自己没有信心的我要怎么准备这堂课呢？一大堆问题向我袭来，有些手足无措。
同课异构活动势在必行，可想而知，没有做充分准备的我，加上紧张的结果如何，其实心里很不是滋味，不但检讨自己，还有觉得有点对不起教研组老师们的期盼，让大家失望了，当然这节课是我教英语以来第一次挑战，也是第一次超越。虽结果不如人意，但在大家的帮助中，在一次次的试讲中，在对这节课的深入分析中，我进步了，我成长了。
记得杨主管说过：没有教不好的学生，只有不用心的老师；初一七年级学生要遍地开花，不要放弃每一个学生；讲一节好课容易，难的是每节课都精彩，每节课都能成为学生成长的阶梯，每节课都能引领学生迈向新的深层次的思考，生成的新的情感体验。
如果让我表达自己内心的感慨，和谈谈这次活动的最大收获，我想要说这样三句话：学会用感恩的心境对待每一个直言不讳的批评与指导；坚持不懈地对自己说：不怕困难，一切都能过去；不断思考进取总会引领自己走向成功。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句《论语》中的名句，它告诉我们，思考是一个过程，永无止境，反思也是一个过程，永无终点，我的教育旅程还有很长一段路要走，还要继续上好一堂又一堂课，也会继续面对一个又一个教学中的挑战，但只要保持对教育的激情和反思的精神，我就会继续在激情中享受教育的快乐，在思考中提升教育的品质，在实践中丰富教育的智慧。我相信我会在以后的教学中做得更好！
文档评论（0）