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    一、“语文主题学习”的涵 “语文主题学习”是以高效课堂、学生自主学习和课大量阅读为 特征，以编写围绕教材单元“主题”的实验教材（即《语文主题学习丛 书》）为载体的语文学习体系。 “语文主题学习”立足于简简单单教语文。因为不论人教版、教 版还是北师大版的教材，都按照单元编排，以某个主题为中心来构建 课文单元。大体分为两类情况：第一类是直接标示出单元主题，如北 师大版三年级下册五单元的主题为“读书”。第二类是单元主题隐含 在单元课文背后，如人教版小学三年级上册第一单元，单元开头有一 段编者导语，这段话相当于该单元主题的阐释与提示。《语文主题学 习丛书》

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