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冲刺二十天复习时间安排表
时间
学科
复习内容及方式
5月18日至5月27日
语文
语文专题复习,以一周为周期,一周一个知识点攻破,其中专题有古诗鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、语言运用、作文、基础知识
数学
数学以各章节知识分类总结和作题为主,其中重点是数列、三角函数、立体几何、二相式与概率其他的在综合解题时巩固加强。
英语
英语把高中三年的课本单词表认真看一遍,提高单词量,重点训练提升阅读理解、完型填空和作文以,把一轮的复习资料书前的知识点认真看一遍,每次做4篇阅读理解,一个星期写一篇作文和每节课做2篇完型填空、语法、信息匹配。
理综
疏通各科的知识点,把基础补好,增加记忆量和把最容易得分的模块提升。
文综
回归课本,认真研究各课各章节知识点,特别是政治、历史、地理。
5月28日至6月5
语文
在不到10天的时间里,“回头看”很重要。“回头看”不是简单的重复,而要找到自己该看的知识点。同时,记忆型的题目一定要去记、看,考生要再次回顾使用频率高且出错率高的字词,争取考过的全部得分。要适当做各种题型,多看典型的有代表性的题目,不要做怪题、偏题。阅读上,考生要仔细阅读题目在文章中涉及到的内容,对关键词语、语句加以理解,注意有效信息的提取与判断。作文上,可以把自己曾经写过的得到老师认可的作文拿出来熟悉熟悉,关注时事、报纸上的热点新闻,收集生活中的各种信息。语文题目做累的时候,可以闭目养神地梳理一遍,想想这一年都有哪些社会热点让你记忆深刻,哪些你记得不太清楚的,可以把资料翻出来看看。冲刺阶段,考生要多看以前整理好的资料,包括自己看过的精彩文章片段或语句,听过的令人感动的事例,这些都有可能成为高考写作文时用到的资料。
数学
最后几天不适宜做过多的题目了。经过前几个月的复习,考生已经做了大量的习题,该做的基本都做了,也积累了一定的解题经验。目前做题已经不是重点,现在的首要任务是回归基础。考生可以看以前做的卷子,特别是那些当时错了的题,分析错误的原因。一条条分析完了之后,考生自己就会有一种如释重负的感觉,感觉自己做错的现在都会了,会心生成就感,这种感觉对即将走进考场的考生十分有利。重点章节、重点模块如果还有不清楚的地方一定要弄清楚。此外,考生要放松身心,保持高昂状态,每天做一定量的题,以防手生。
需要提醒的是,开考后,考生要先将题目大体浏览一遍,做到心中有数。做题时必须权衡利弊,先做自己熟悉的题,读完题后完全没想到思路的要敢于放弃,切不可在上面浪费过多时间。对于那些一味讲求做题速度的考生,要适当降低做题速度,提高准确率。很多考生拿到试卷埋头就做,做完后发现很多都错了,这样还不如只做完80%,保证每一道题都做对。
英语
英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率,同时可以熟记一些写作的常用词和让阅卷老师耳目一新的短语用法。
英语写作要保证留有足够的写作时间。要注意英语写作过程中的细节,比如时态、拼写等。若一篇写作多处都是时态错误,扣分会很多,那肯定得不了高分。记住在文章中用一些与众不同的短语用法,但一定要保证用得对、用得准,此外,要注意卷面的书写,减少卷面失分。
这段时间,考生每天仍要坚持做几篇阅读、完形或阅读表达,还应坚持听力训练。考生要利用好听力开始前的一段时间,最好迅速浏览每个小题,在脑海中形成大体的印象,捕捉选项所提供的信息。听力题切忌犹豫不决,如果没听清答案就暂时跳过,千万不要影响后面题目的作答。
文综
1.回归课本,认真快速把课本扫描一遍。
2. 看以前做过的试题,从中总结规律和防止考试时再犯同样的错误。
3. 做些选择题,热身。
理综
应该做一些小题目和容易的题目,使自己心情平静,同时巩固概念。其次,不应强迫自己记忆一些难度比较大、比较容易混的东西。所谓临阵磨枪,主要是要磨最常用、最拿手的枪。考试前要做一些常规的题目,复习一些主要定理的变化类型。对于自己有把握的题目,要确定到时一定会拿分。而不要对高考试题中会出现哪些题目,有过多的猜测和不必要的忧虑。
最后,每天适当做一些难度适中的模拟试卷。这是自己给自己模拟,不是为了专门查漏补缺,而是为了保持一种跃跃欲试的心理状态。熟悉考试题型,体会做题的思路。
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