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小学四年级解方程的方法详解
方程:含有未知数的等式叫做方程。如 4x-3=21,6x-2(2x-3)=20
方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得 x=6 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。
解方程的依据:方程就是一架天平, “=”两边是平衡的,一样重!
等式性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;
(2)等式两边同时乘以或除以同一个非零的数,等式仍然成立。
加减乘除法的变形:
加法:a + b = 和 则 a = 和-b b = 和-a 例:4+5=9 则有:4=9-5 5=9-4
减法:被减数 a – 减数 b = 差 则:
被减数 a = 差+减数 b 被减数 a-差 = 减数 b
例:12-4=8 则有:12=8+4 12-8=4
乘法:乘数 a × 乘数 b = 积 则:
乘数 a = 积 ÷ 乘数 b 乘数 b= 积 ÷ 乘数 a
例:3×7=21 则有:3=21÷7 7=21÷3
除法:被除数 a ÷ 除数 b = 商 则:
被除数 a= 商 × 除数 b 除数 b=被除数 a ÷ 商例:63÷7=9 则有:63=9×7 7=63÷9
解方程的步骤:
1、去括号:(1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“-”,去掉括号要变号;括号前边是“+”,去掉括号不变号。
2、移项:法 1——运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法 2——
符号过墙魔法,越过“
符号过墙魔法,越过“=”时,加减号互变,乘除号互变。
注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边。
3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。
4、系数化为 1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为 1。
5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如 x=6
6、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等!
注意:(1)做题开始要写“解:” (2)上下“=”要始终对齐
【例 1】
x-5=13 x-5=13
法 1 解: x-5+5=13+5 法 2 解: x=13+5
x=18 x=18
【例 2】
3(x+5)-6=18
法 1 解: 3x+3×5-6=18
法 2
解:
3(x+5)-6=18
3x+3×5-6=18
3x+15-6=18
3x+15-6=18
3x+9=18
3x+9=18
3x+9-9=18-9
3x=18-9
3x=9
3x÷3=9÷3
3x=9
x=9÷3
x=3 x=3
【例 3】
3(x+5)-6=5(2x-7)+2
解: 1.去括号: 3x+3×5-6=5×2x-5×7+2
3x+15-6=10x-35+2
3x+9=10x-33
2.移项:
33+9=10x-3x
(注意:移小的,如-33,
3x)
3.合并同类项:
42=7x
4.系数化为 1:
42÷7=7x÷7
6=x
5.写出解: x=6
6.验算:3×(6+5)-6=5(2x6-7)+2
3×11-6=5×5+2
27=27√
解方程练习(写出详细过程):
4+x=7 x+6=9 4+x=7+5
4+x-2=7 x-6=9 17-x=9
x-6=9+3
4x=16
24-x =15+2x
3(x+6) =2+5x
9+3=17-x
15=3x
2+5x=18+3x
2(2x-1)=3x+10
16+2x =24+x
4x+2=18
6x-2=3x+10
30-4(x-5)=2x-16
2(x+4) -3=2+5x
20x-50=50
24-3 x =3
36÷ x=18
100-3(2x-1)=3-4x
28+6 x =88
10 x ×(5+1)=60
x÷6=12
30+4(x-5)=2x-26
32-22 x =10
99 x =100- x
56-2 x =20
36÷ x-2=16 x÷6+3=9 56-3x =20-x
4y+2=6
16+8x=40
8x-3x=105
2(x+3)+3=13
x+32=76
2x-8=8
x-6×5=42+2x
12x-9x=9
3x+6=18
4x-3×9=29
2x+5=7 × 3
6x+18=48
56x-50x=30 5x=15(x-5) 78-5x=28
32y-29y=3
100-20x=20+30x
23y÷ 23=23
53x-90=16
80÷ 5x=100
5(x+5)=15
55x-25x=60
4x-20=0
2x+9x=11
7x÷ 8=14
89 – 9x =80
76y÷ 76=1
80y+20=100-20y
12(y-1)=24
65x+35=100
19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80
42x+28x=140
80y-90=70÷ 30
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