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- 约 30页
- 2022-03-28 发布于江苏
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课苏教六年级下册语文学会合作
预习提示
1、自学课文,对不理解的词语可以联系
上下文或工具书。
2、知道什么是“演讲”?把课文读通顺,
说出课文的主要内容。
第1页/共30页
引入
同学们对课题有什么疑问吗?(课文中
的“合作”指的是什么?人们为什么要合作?
怎样才能与人搞好合作?合作有什么意义?)
怎样才能与人搞好合作?合作有什么意义?
第2页/共30页
学习目标
1、我能学会2个生字;说出“一幢、牺牲、
和谐、倾斜、悠扬、典范、卓有成效、
顾名顾名思义”的意思。
2、我能正确、流利地朗读课文,说出
文章的写作思路。
第3页/共30页
学路建议
我能正确、流利地朗读课文。
第4页/共30页
谐
幢
牺
谐调
一幢楼
牺牲
xié
zhuànɡ
xī
我能行
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倾泻 典范 和谐 牺牲 合作
竞争 分内 孤立 典范 悠扬
交响乐团 卓有成效 顾名思义
第6页/共30页
顾名思义:从名称想到所包含的意义。 倾泻:课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。和谐:配合得适当、匀称。交响乐团:大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等组成,参加者能达上百人。卓有成效:成绩、效果显著。
悠扬:形容
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