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- 2022-03-28 发布于江苏
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会计学;听范读,注意圈画的生字读音。;酪 捡 俩 始 拌 帮 匀 嚷 瞧 便 剩 整;捡到 奶酪 哥俩 开始
拌嘴 帮忙 嚷着 瞧瞧
方便 结果 剩下 整个;兴;便;教学目标;从狐狸分奶酪这件事上,你发现狐狸有什么特点?;;默读3—8自然段,思考:狐狸是怎么分奶酪的?;“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”;“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”; ;熊哥哥
熊弟弟
狐狸; ;;;感谢您的观看。
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