线段射线直线经典.pptxVIP

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线段射线直线经典第1页/共28页一、生活情境: 观察欣赏这一组生活中的图片,从中你能找出我们所熟悉的几何图形吗?2、线段、射线、直线的形象第2页/共28页线段(线段有两个端点,不能延伸)(线段有两个端点,不能延伸)射线(射线有一个端点,可以向一个方向无限延伸)(射线有一个端点,可以向一个方向无限延伸)直线(没有端点,可以向两个方向无限延伸)例1.第3页/共28页学校升国旗用的旗杆,给我们的形象可近似看做( )A线段B射线C直线D折线二、问题探究第4页/共28页1、线段、射线、直线如何 表示呢?AB表示线段的两个字母没有顺序!第5页/共28页 表示:线段 AB(或线段BA)a 表示:线段 a线段有两种表示方法:1.用它的两个端点的大写字母来表示;2.用一个小写字母来表示.表示射线的两个字母是有顺序的!第6页/共28页PO 表示:射线 OP射线的表示方法:用它的端点和射线上的另一点来表示,其中,表示端点的字母必须写在另一个字母的前面.第7页/共28页想一想怎样表示图中的射线?OA表示为射线OA第8页/共28页想一想怎样表示图中的射线?OB表示为射线OB想一想OACB同一条射线可以有不同的表示方法!第9页/共28页怎样表示图中以O为端点的射线?可以表示为射线OA,也可以表示为射线OB或射线OC.MN表示直线的两个字母没有顺序!第10页/共28页 表示:直线 MN(或直线NM)l表示:直线 l直线有两种表示方法: 1.用这条直线上的两个点的大写字母来表示; 2.用一个小写字母来表示.第11页/共28页c下列叙述正确的是( )(1)线段AB可表示为线段BA(2)射线AB可表示为射线BA(3)直线AB可表示为直线BA (4)射线AB和射线AC是一条直线A.(1)(2)(3)(4) B(2)(3)C(1)(3) D(1)(2)(3)ACDBAOam第12页/共28页探究二:线段、射线、直线的区别与联系名称端点个数长度可否度量线段射线直线表示方法延伸性图 形线段AB或BA线段 a不能延伸两个可以向一 端无限延伸射线OA不可以一个直线CD或DC直线 m向两端无限延伸无不可以第13页/共28页探究 线段、射线、直线射线线段射线直线射线和线段是直线的一部分第14页/共28页我们一起来猜谜语有始有终 (打一线的名称)第15页/共28页无始无终 (打一线的名称)有始无终 (打一线的名称)口诀第16页/共28页直线射线和线段,为人正直腰不弯直线直线本领大,身体两端长无限射线只有一端点,一边可以长无限线段线段最乖巧,只在两点之间跑第17页/共28页指出图中的射线(以o为端点)和线段oABCABC第18页/共28页做一做2.请分别表示出下图中线段、射线、直线.答:有3条线段,是线段 AB、线段 AC、线段 BC有6条射线,分别是每个点分成的两条.只有一条直线,是直线 AB三、动手操作、探索新知第19页/共28页 1、(教师出示一个纸条,几个吸铁石) 要把一个纸条固定在黑板上,要求用尽可能少的磁铁,问至少要几个吸铁石? (猜想---说理----动手验证----反复得出结论)第20页/共28页2、我们共同发现: 经过两点有且只有一条直线.3、学生交流:第21页/共28页 例举生活中关于这一条性质的运用的例子 第22页/共28页1.已知平面内A,B,C,D四点,过其中的两点画一条直线,一共能画几条?第23页/共28页D2.下列图形能相交的是( )ABCDA.A.B.B.C.C.第24页/共28页2、已知道三点A、B、C、按要求画图(1)画直线BC(2)画线段AB(3)画射线AC解:如图所示第25页/共28页探究三:你会数线段的条数吗?1.在线段AB上任取C、D两个点,那么图中共有几条线段?....ABCD第26页/共28页 往返于建湖、盐城两地的客车,中途必须停靠庆丰、宋楼、龙冈三个站点,根据你所学的知识回答:(1)需要制定多少种不同的票价?(2)需要设计多少种不同的车票?答:10种答:20种庆丰宋楼龙冈盐城建湖第27页/共28页课后作业兴趣题: 教师里有3位同学,如果每位同学都要和其他的每一个人握一次手,那么这3个同学一共握手____次 若是4位同学,一共握手______ 次 若是5位同学,一共握手___次 若是50位同学,一共握手______次 若是n位同学,一共握手______次

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