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第5章二元一次方程组单元测试(A卷基础篇)(北师版)
考试范围:第5章二元一次方程组;考试时间:90分钟;总分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(2020·河南郑州外国语中学初二期中)下列方程组中,不是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】
根据二元一次方程组的定义判断选项的正确性.
【详解】
A选项是二元一次方程组;
B选项是二元一次方程组;
C选项不是二元一次方程组,它有三个未知数;
D选项是二元一次方程组.
故选:C.
【点睛】
本题考查二元一次方程组的定义,解题的关键是掌握判断二元一次方程组的方法.
2.(2020·祥云县青海中学初一期中)如果与是同类项,那么的值分别是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根据同类项定义列出关于a、b的方程组,然后解方程组即可解答.
【详解】
解:∵与是同类项,
∴,解得:,
故选:A.
【点睛】
本题考查了同类项的定义、解二元一次方程组,理解同类项的定义是解答的关键.
3.(2020·云南迪庆·初一期末)若是方程的一组解,则( )
A.-1 B.1 C.3 D.5
【答案】C
【分析】
把代入方程,然后根据等式的性质变形即可.
【详解】
解:把代入方程,得
,
∴,
∴,
故选C.
【点睛】
本题考查了二元一次方程的解,以及等式的性质,熟练掌握等式的性质是解答本题的关键.式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式.
4.(2020·天津市小站实验中学初一月考)下列二元一次方程,其中一组解为的是( )
A.x﹣y=1 B.3x﹣y=0 C.x﹣2y=﹣1 D.3x+4y=5
【答案】D
【分析】
把x与y的值代入方程检验即可.
【详解】
解:A、把代入方程得:左边=3﹣(﹣1)=3+1=4,右边=1,
左边≠右边,不是方程的解;
B、把代入方程得:左边=9﹣(﹣1)=9+1=10,右边=0,
左边≠右边,不是方程的解;
C、把代入方程得:左边=3﹣(﹣2)=3+2=5,右边=﹣1,
左边≠右边,不是方程的解;
D、把代入方程得:左边=9+(﹣4)=5,右边=5,
左边=右边,是方程的解;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查二元一次方程的解,正确理解二元一次方程的解是解题的关键.
5.(2019·山西初一月考)由方程组可得与满足等式( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
将代入即可得出与满足的等式.
【详解】
解:∵
∴将代入得:,
化简得:,
故选:C.
【点睛】
本题考查了整式得代入计算,熟悉相关法则是解题的关键.
6.(2019·山西初一月考)解方程组时,下列步骤正确的是( )
A.代入法消去,由①得 B.代入法消去,由①得
C.加减法消去,①②得 D.加减法消去,①②得
【答案】D
【分析】
根据二元一次方程组的特点,选择加减消元法即可.
【详解】
解:解方程组2a+b=7①a-b=2②的最佳方法为运用加减消元法消去b,①
故选:D.
【点睛】
本题考查了解二元一次方程组,根据二元一次方程组的特点选择适当的求解方法是解答本题的关键.
7.(2020·广东初三其他模拟)五月底,全体九年级师生共422人参加社会实线活动,当时预备了49座和37座两种客车共10辆,刚好坐满.设49座客车x辆,37座客车y辆,根据题意可列出方程组( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】
抓住本题中的两个等量关系:49座客车数量+37座客车数量=10,两种客车载客量之和=422即可列出二元一次方程组求解.
【详解】
解:设49座客车x辆,37座客车y辆,根据题意可列出方程组.
故选:A.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.
8.(2019·山西初一期末)如图,宽为25cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根据矩形的两组对边分别相等,可知题中有两个等量关系:小长方形的长+小长方形的宽=25,小长方形的长×2=小长方形的长+小长方形的宽×4,根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解.
【详解】
设一个小长方形的长为xcm,宽为ycm,由图形可知,,
解得:,
所以一个小长方形的面积为(cm2) .故选:C.
【点睛】
本题考查了二元一次方程的应用,解答本题关键是弄清题意,看懂图示,找出合适的等量关系,列出方程组.并弄清小正方形的长与宽的关系.
9.(2020·河北石家庄·初二期末
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