性状分离比9331的变式.ppt

. 【学习目标】 1.掌握自由组合定律在作物育种中的应用 2.理解孟德尔9:3:3:1分离比的变式分析和应用 2017课标Ⅲ 6 核心考点 考察内容 试题难度 2017课标Ⅲ 6 自由定律及应用 亲子代基因型的推导 中 2017课标Ⅲ 6 自由定律及应用 遗传设计 中 2016课标Ⅱ 32 自由定律及应用 亲子代基因型表现型的推导 0.66 2016课标Ⅲ 6 自由定律及应用 性状分离比的变式 中 2013课标Ⅰ 自由定律及应用 基因型推导与遗传设计 0.13 【考情分析】 分析预测：本部分内容在考纲中的能力要求为Ⅱ，是课标全国卷的热点，试题难度较大，需要特别关注。 考察形式：常以遗传图解、表格等为载体进行考察。 一、杂交育种 依据学本P84 合作探究一的材料 写出杂交育种的遗传图解。 写出F1测交的遗传图解。 无表现型和配子 无表现型 无箭头连接 F1（AaBb）自交后代表现型比例 原因分析（用准确的语言表述） F1（AaBb）测交后代表现型比例 9：3：3：1 A_B_ A_bb aaB_ aabb 二、小组交流：组内讨论解决自己的错题，并根据所做题，归纳总结9:3:3:1的变式类型