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精品文档 高效课堂如何培优 范县实验中学 张卫红 关注每一个学生，为了每一个学生的发展，高效课堂改革的核心 理念。随着教学的进行学生学习能力的差别，可能就出现了学生学习 成绩优差。面对这一情况，采用“培优辅差”的教学措施势在必行。 “培养优等生，帮助差等生”以此来全面提升学生的基本素质，尊重 学生的主体性，开发学生的内在潜力。