人生职业生涯规划课程讲义.pptxVIP

享受生命中宝贵的一天从互相认识开始……1．领取卡片2．寻找同组有缘人并粘贴形成小团队组名，小团队名称发布3．初步认识并选组长4．形成大团队。5、爱的鼓励，共享今天2022/3/27主题与课程目标主题：人生职业生涯规划 课程目标： 客观认清时代潮流与竞争事实 有效认识自己的特质与潜在能力 学习用策略化眼光规划事业、掌握人生 系统化学习，提升个人竞争力的技巧与方法 用更自在、更能掌握的方式获取更大的成功迅速提高和获得成功的技能和能力 对情感认知、情感控制、情感应用和表达、人际关系有深刻的认识并提高应用的能力。 2022/3/27课程目标----选题定位 长期目标达成个人及组织之最大可能性。企业发展三足图（个人+企业）历程：互动：共生双赢：四种关系中最好的 短期目标个人思考与成功规划组织思考与成功规划2022/3/27课程培训模式讲授法、小组讨论法、角色扮演法、体验式教学、案例分析 头脑风暴法 情景教学法 游戏活动启示法 提问式互动教学法2022/3/27生涯规划生涯规划 市场经济中，每个人必须“商品化”，必须找到自己的市场价值。所以，要想成功就必须企划生涯、经营人生。“产品化”是经营人生的第一步：通过清点库存来给自己准确定位；然后再通过“商品化”实现自己的市场价值。其实，当我们步入社会的时候，就好比股票上市了，在人生的股市当中，你如何掌控自己的命运，如何控股人生，《生涯规划》课程将为我们提供最有效的生命经营法。 2022/3/27：个人与企业价值间的和谐？STORY：船上水手的故事阿波罗的金马车与骏马2022/3/27EXP：生命的状态单元循环图示：事业再积累再选择选择逐步锁定事业：一个人生身立命之本；事业即持续地培养个人核心竞争力的工作积累精于此道初入职不可替代持续改善2022/3/27生命系统循环图自己观察自己整合所有相关要素；监督并迅速修正抵消力负反馈恶习抵消力负反馈机会事业质变升华点时间滞延提前准备学习取决于主系统与辅系统的个人差别事业中心型家庭中心型人际中心型使命信仰2022/3/27不同生命循环状态司机的生命循环老板的生命循环核心能力的变化或强化；或维持或退化核心能力的供应与企业或社会的需求二者之间的契合性；以及由此所产生的进一步的互动循环2022/3/27个人生命状态企业运行良性循环状态子行为子行为个人行为个人行为子理念子理念个人理念个人理念部门理念部门理念理念系统核心理念企业理念个人使命企业使命2022/3/27人生职业生涯规划由四个环节组成审视自我首先，有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。确立目标 有效的生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话，人们是很容易对现状妥协的。生涯策略有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略，这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。生涯评估 有效的生涯设计还要不断地反省、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当，以能适应环境的改变，同时可以作为下轮生涯设计的参考依据 2022/3/27?n审视自我*2022/3/27种花得花，种豆得豆，如果种一粒人生种子，将得到什么----尼采说：“如果人生没有意义，我就给人生一个意义，用自己的双手去创造一个有意义的人生。”保尔·柯察金说：人最宝贵的是生命。生命属于我们每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；这样在他临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 2022/3/27人生筹划中的自我认知：我是什么 我要的是什么？（一生、目前）我的才华和资源是什么？影响我成长和发展的障碍是什么我的生活有哪些不满意、哪一段最满意。原因是什么？我希望未来一年有什么变化。我的机会在哪里。谁是我的最佳资讯来源。我该如何改头换面以获得成功。我的任务是什么？（做什么、怎么做）5W2H----考虑、选择、行动。2022/3/27自我认知中的心理档案1、性别倾向2、心理年龄3、心理简历4、个人特长 一个人其实潜能也许表面看不出来 如：我擅长体育、文艺、音乐 自我意识结合时准反映真实情况5、气质类型 气血质、胆汁质、黏液质、抑郁质6、个性倾向（个性特点）——弗洛伊德的本能特征 焦虑 自我防御（压抑 替代 深情 合理化 补偿 反作用 退缩 升华）7、自我意识特点（归因）8、合作精神9、心理健康状况2022/3/27成功的开端——认识你自己*论语 君子务本，本立而道生*老子 知人者智 自知者明*人贵有自知之明*自知与直觉 将成为二十一世纪主管的主要特质*为何人