江苏省镇江市句容石狮中学2021年高三生物测试题含解析.docxVIP

江苏省镇江市句容石狮中学2021年高三生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列实验操作会达到预测实验目的是（　　） A．用盐酸与酒精的混合液解离洋葱根尖，可观察到有丝分裂不同时期的细胞 B．将酶与底物在室温下混合，再做不同保温处理，可探究温度对酶活性的影响 C．用新配制的NaOH与CuSO4混合液，可检测待测样液中是否含有蛋白质 D．用健那绿和吡罗红混合染色剂染色，可观察DNA和RNA在细胞中的分布 参考答案： A 【考点】观察细胞的有丝分裂；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；探究影响酶活性的因素． 【分析】1、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液． 2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）． 3、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质． 【解答】解：A、用盐酸与酒精的混合液解离洋葱根尖，可使细胞分离，这样可以观察到有丝分裂不同时期的细胞，A正确； B、将酶与底物分别做不同保温处理，然后将相同温度下的酶和底物混合，B错误； C、用双缩脲试剂检测蛋白质时，应该先加NaOH溶液，再加入CuSO4溶液，C错误； D、用甲基绿和吡罗红混合染色剂染色，可观察DNA和RNA在细胞中的分布，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查观察细胞的有丝分裂、检测蛋白质的实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、探究影响酶活性的因素，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累． 2. 某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）。基因中发生改变的是……（???? ） A．G≡C变为T=A B．A=T变为C≡G??? C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶??????????? D．胞嘧啶变为腺嘌呤 参考答案： A 3. 如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是(　　) A．该反应的场所是叶绿体的类囊体 B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶 C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成 D．无光条件有利于暗反应进行 参考答案： B 4. 图①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，不能构成图示关系的是? A．①酶、②蛋白质、③激素 B．①DNA、②染色体、③基因 C．①减数分裂、②有丝分裂、③无丝分裂 D．①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸 参考答案： BCD 5. .研究发现，砷( As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是?????? A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 参考答案： A 6. 下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是 A.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸 B.假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸 C.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进 行无氧呼吸 D.假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼 吸 参考答案： D 7. 下列关于体液调节的叙述中，不正确的是 A. 体液调节比神经调节持续时间长 B. 体液调节比神经调节作用范围广 C. 参与体液调节的化学物质就是各种激素 D. 参与体液调节的化学物质需要体液传送 参考答案： C 8. 某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为(　　) A．330　　　　B．660