江西省九江市乐观中学高二生物月考试卷含解析.docxVIP

江西省九江市乐观中学高二生物月考试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子质量减少了900，由此推知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是……………………………（??? ） A．52，52 ???? B．50，50????? C．52，50 ????? D．50，49 参考答案： C 2. 下图是细胞有丝分裂及各时期的示意图，分析以下叙述中，不正确的是? （??? ） ??? A．②期与③期细胞内染色体数目相等?? ??? B．④期的母细胞有4条染色体?????????????????????? ??? C．④期染色单体消失??? ???????????? ??? D．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期 参考答案： D 3. 如果用动物的细胞进行克隆实验，细胞核一般不能来源于??? (? ) A.乳腺细胞??? ????????????????? B.卵细胞 C.胃腺细胞??? ????????????????? D.囊胚时期的胚胎细胞 参考答案： B 4. 在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是 A． 为形成杂交的DNA分子提供能量? B． 引起探针DNA产生不定向的基因突变（??? ） C． 作为探针DNA的示踪元素????? D． 增加探针DNA的分子量 参考答案： C 5. 植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生，而脱落酸加快植物衰老，对α-淀粉酶的合成起抑制作用，两者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如图所示，6-甲基嘌吟是mRNA合成的抑制剂，抑制剂在第11小时加入，见图中“↓”。请根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是? ?????????????????? ???????? (　　) A．6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂，抑制α-淀粉酶的产生 B．在α-淀粉酶合成中，脱落酸与赤霉素是拮抗关系 C．脱落酸加快植物衰老，其作用机理是促进mRNA的合成 D．植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果 参考答案： C 6. 某同学在对一块5 000 m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4 m2，发现5个样点中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数为 A．15 000????? ? B．16 250 ? ??? ? C．17 500?????? ? D．70 000 参考答案： C 7. 从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素，发现提取液明显偏黄绿色，最可能的原因是（　　） A．加入的石英砂太多 B．没有加入碳酸钙 C．用脱脂棉过滤不彻底 D．一次加入过多无水乙醇 参考答案： B 【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验． 【分析】解答本题应结合实验中的相关注意点，如：选取新鲜的菠菜叶，提取色素时应加入二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇，画滤液细线时要重复多次等． 【解答】解：A、提取色素时加入二氧化硅的目的是为了研磨充分，加入的石英砂太多不会导致叶片偏黄，A错误； B、加入碳酸钙的目的是保护色素，因为叶绿体中的叶绿素不稳定，容易被破坏，所以没有加入碳酸钙会导致提取液明显偏黄绿色，B正确； C、用脱脂棉过滤不彻底不影响叶绿素的含量，C错误； D、提取时无水乙醇加得太多，会使提取到的色素溶液降低，滤纸条上色素带颜色较浅，D错误． 故选：B． 8. 细胞一生要经过哪几个阶段 A．未分化、分化、衰老、死亡??????? B．分化、衰老、未分化、死亡 C．衰老、分化、未分化、死亡??????? D．分化、未分化、衰老、死亡 参考答案： A 9. 将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜的条件下。下列相关叙述,错误的是(　　) A. 植物为鱼的生存提供氧气 B. 鱼可为植物的光合作用生存提供CO2 C. 植物光合作用所需CO2均由小鱼的呼吸作用提供 D. 若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡 参考答案： C 【分析】 植物可以进行光合作用和呼吸作用，而动物只能进行呼吸作用。植物的光合作用吸收二氧化碳，产生氧气；植物和鱼的有氧呼吸消耗氧气，产生二氧化碳。 【详解】植物可以进行光合作用产生氧气，供给鱼进行有氧呼吸，A正确；鱼有氧呼吸产生的二氧化碳可以作为植物光合作用的原料，B正确；植物光合作用需要的二氧化碳可以来自于植物和鱼的呼吸作用，C错误；若该玻璃缸长期置于黑暗中，则植物不能进行光合作用产生有机物和氧气，则鱼和植物都将死亡，D正确。 10. 当人体进行深呼吸时，血液中的pH与平静呼吸时相比，暂时会（?? ） A．略有增大 B．略有减小 C．不