江西省上饶市大茅山私立中学2021-2022学年高三生物下学期期末试题含解析.docxVIP

江西省上饶市大茅山私立中学2021-2022学年高三生物下学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是?????? ???????????????????? A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验 B．质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象 D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原 参考答案： B 2. 下列对细胞分化的分析中，不正确的是（　　） A．从细胞水平分析，细胞功能趋向专门化 B．从细胞器水平分析，细胞器种类、数目发生改变 C．从分子水平分析，根本原因是蛋白质发生改变 D．从个体水平分析，其是生物个体发育的基础 参考答案： C 【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握： （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程． （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性． （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达． （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化． 【解答】解：A、细胞分化使得细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性的变化，使体内细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，A正确； B、细胞分化后，细胞中的细胞器种类、数目都会发生改变，B正确； C、从分子水平分析，细胞分化根本原因是基因的选择性表达，C错误； D、从个体水平分析，细胞分化是生物个体发育的基础，D正确． 故选：C． 【点评】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项． 3. 右下图为一天当中某密闭温室内CO2浓度的变化曲线(只考虑植物的光合作用和呼吸作用)，有关该曲线的分析中,不正确的是(???? ) A.BC段与AB段相比,曲线上升缓慢,可能原因是BC段的气温比AB段低,导致BC段呼吸作用比较弱 B.图中G点时,光合作用强度大于呼吸作用强度 C.EF段浓度下降较慢的最可能原因是蒸腾作用太强, 由于缺水导致光合作用强度下降所致 D.从图中信息可判断出一天当中O2浓度最低的时刻是D点,O2浓度最高的时刻是G点 参考答案： B 4. 关于细胞呼吸的叙述，正确的是 A．种子风干脱水后呼吸强度增强 B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D．玉米种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 参考答案： B 5. 气孔关闭会导致光合作用效率下降，其表现在（　　） A．水光解产生[H]的量不足 B．光反应中产生的ATP数量减少 C．暗反应过程中还原剂的数量不足 D．暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少 参考答案： D 【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 【分析】气孔关闭的影响了植物吸收二氧化碳，导致细胞内的二氧化碳的浓度降低，二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应．二氧化碳含量由高到低时，二氧化碳的固定这个反应变弱，则这个反应的反应物C5化合物消耗减少，三碳化合物的还原不变，则剩余的C5相对增多；由于生成物C3生成量减少，三碳化合物的消耗不变，所以三碳化合物含量减少．由于C3化合物的生成量减少，使得C3化合物的还原反应减弱，则消耗的[H]和ATP量减少，所以[H]和ATP剩余的量增多；同时生成的（CH2O）减少． 【解答】解：A、水光解产生[H]含量上升，A错误； B、光反应中产生的ATP含量上升，B错误； C、[H]的含量上升，C错误； D、暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少，D正确． 故选：D． 6. 下列关于神经兴奋的叙述，正确的是 A. 兴奋部位膜内为负电位膜外为正电位??? B. 兴奋时神经细胞膜对钠离子通透性增大 C. 神经冲动在反射弧中出现双向传导??? D. 突触间传导速度快于神经纤维传导速度 参考答案： B 兴奋产生时，兴奋部位膜电位表现为外负内正，A错误；兴奋时神经细胞膜对钠离子通透性增大，钠离子内流，B正确；由于神经冲动在突触处是单向传递的，因此神经冲动在反射弧中也是单向传递的，C错误；突触间传导兴奋时涉及到化学信号的转变，因此速度慢于神经纤维传导速度，D错误。 7. 不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉，提高检测时蛋白质数值，大大降低生产成本。蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量，而是通过测氮含量来推算蛋白质含量。一般说来，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的??? ?? A．—CO—NH—????????