《烛之武退秦师》课件45张2021-2022学年统编版高中语文必修下册.pptx

烛之武退秦师 ;导入新课;传：指“文字记载”，这里指注释或解释经义的文字。 《左传》：相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，是中国古代第一部叙事详细的编年体史书。它起自鲁隐公元年（公元前722年），迄于鲁哀公二十七年（公元前468年），通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，为儒家经典《春秋》作注解。 作品原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》、《春秋内传》、《左氏》，汉朝以后多称《左传》。它是儒家重要经典之一，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。; 《春秋》：我国第一部编年体史书，记载了春秋各国大事，语言极为简练。然而几乎每个句子都暗含褒贬之意，被后人称为“春秋笔法”、“微言大义”。 春秋笔法：指寓褒贬于曲折的文笔之中。（如：赵盾弑其君。弑：指子杀父、臣杀君。） 微言大义：包含在精微语言里的深刻的道理。 《左传》：我国第一部叙事详细的编年体史书，长于记述战争，善于刻画人物，重视记录辞令。条理清楚，叙述精确，详略合宜；写人简而精，婉而有致，人物形象栩栩如生。贺循将其评价为“左氏之传，史之极也，文采若云月，高深若山海”。;编年体：以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。 如：《春秋》、《左传》、《资治通鉴》。 国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件。 如：《国语》（第一部国别体史书）、《战国策》。 纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件。 如：“二十四史”（前四史：司马迁《史记》、班固《汉书》、范晔《后汉书》、陈寿《三国志》。;纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋袁枢。 如：袁枢《通鉴纪事本末》。? 通 史：连贯地记叙各个朝代史实的史书。 如：《史记》。 断代史：只记述某一时期或某一朝代的历史。 如：“二十四史”中除《史记》外均属此体。;《国语》：我国第一部国别体史书。 《春秋》：我国第一部编年体史书。 《左传》：我国第一部叙事详细的编年体史书。 《资治通鉴》：我国第一部编年体通史。 《史记》：我国第一???纪传体通史，被列为“二十四史”之首。 《汉书》：我国第一部纪传体断代史。 《诗经》：我国第一部诗歌总集。 《尔雅》：我国第一部词典。 《山海经》：我国第一部神话集。;; 元前651年，晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子，并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献公次子夷吾，夷吾采纳大臣吕省、卻芮的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君。?; 公元前637年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。?;侯爵;初读释义;郑;第2段 佚yì之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为wéi也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。; 佚yì之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为wéi也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。;第3段 夜缒zhuì而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？; 夜缒zhuì而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？; 邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。; 邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。; 且君尝为wéi晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫fú晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙quē秦，将焉取之？; 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？; 阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说yuè，与郑人盟。使杞qǐ子、逢páng孙、杨孙戍shù之，乃还。;第4段 子犯请击之。公曰：“不可。微夫fú人之力不及此。因人之力而敝bì之，不仁；失其所与，不知zhì；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。; 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。;整体感知;2.请同学们诵读第二段，归纳佚之狐劝荐成功的原因。