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综合
1、教育观的内涵 功能 基本原则 目标基本要求
内涵:
1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨
2、素质教育是面向全体学生的教育
3、素质教育是促进学生全面发展的教育
4、素质教育是促进学生个性发展的教育
5、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
功能:
1、促进幼儿生长发育,提高身体素质
2、幼儿时期是智力开发的最佳时期
3、幼儿时期是人格健全的关键期
4、幼儿时期是性教育的关键期
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