苏教版小学五年级数学上册全册课件.pptxVIP

苏教版小学五年级数学上册全册PPT课件;目 录;负数的初步认识;乌鲁木齐-17℃— -8℃;;;;这里哈尔滨零下20℃，香港零上20℃都记作 20℃行吗？为什么？应该怎样表示？; 请用带有正负号的数表示以下温度：;你知道吗？; 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。;你知道什么是正数、什么是负数吗？;你会用正负数表示生活中一些具有相反意义的数量吗？;填一填;;说一说; 说说下面正负数表示的意义 （把海平面的高度看作0米）。;1、一个数不是正数就是负数。（ ） 2、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ） 3、如果上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”（ ） 4、正数总是大于负数。（ ） 5、小红向东走200米记作+200米，向南50米记作-50米（ ） 6、-45比-6小。（ ）;你会填吗？;举例说明还在哪些地方见过负数？;1; ;多边形的面积;;;;;; 有一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸，现在将红纸裁剪成底是10厘米、高5厘米的直角三角形小旗。最多可以裁剪成多少面？; 拍卖一块土地，如下图所示。起拍价每平方米1万元，一家开发商要想获得这块土地，至少要准备多少万元？;谢谢，再见！; 校园绿地面积;梯形的面积= （上底+下底）×高÷2;S = a; 一个平行四边形通过（　　）才能拼成一个 长方形。;把两个完全一样的三角形重 叠放置，通过（　　）才能 拼成一个平行四边形。;把两个完全一样的梯形重 叠放置，通过（　　）才 能拼成一个平行四边形。;平方千米;①520公顷=（ ）平方千米 ②0.27平方千米=（ ）公顷;③1.8公顷=（ ）平方千米 ④1.5公顷=（ ）平方米 ⑤1.15平方米 =（ ）平方分米 =（ ）平方厘米;底和高都是100米的平行四 边形，占地1（ ）。;;下图三个三角形面积相等。 （ ）;三角形面积是平行四边形 面积的一半。（ ）;正确的说法： 如果三角形和平行四边形的 底和高都分别相等，那么三 角形面积是平行四边形面积 的一半。;两个面积相等的梯形，形状 是相同的。（ ）;两个完全一样的梯形可 以拼成一个平行四边形。 （ ）;两个三角形的高相等，它们 的面积就相等。（ ）;平行四边形的底越长，它的 面积就越大。（ ）;面积相等的两个梯形一定能 拼成一个平行四边形。（ ）;面积相等的两个三角形，形 状也一定相同。（ ）;填空;一个平行四边形的面积是16 平方厘米，从这个平行四边 形中剪出一个最大的三角形， 这个三角形的面积是（ ） 平方厘米。;选择题;2;3×4÷2 3×5÷2 4×5÷2 5×2.4÷2 3×2.4÷2 4×2.4÷2;一个三角形，高不变，底扩 大3倍，面积就扩大（ ）倍。;; Bye;小数的意义和性质;学习目标;小数的意义 性质;;;;;;（二）小数的性质和移动;（三）小数的大小比较;趣味比赛;小测试：一、填空;二、选择题 1、把6.0300化简是（ ）。 ①6.3 ②6.30 ③6.03 ④6.030 2、小于5.98的数是（ ）。 ①6 ②5.980 ③5.99 ④5.890 3、一个数缩小10倍后，又扩大100倍是4.78，这个数原来是（ ）。 ①4.78 ②47.8 ③0.478 ④478 4、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（ ）。 ①3.408 ②0.843 ③0.348 ④0.438;本课小结;和;学习目标;检测一下;小医生;小医生;小医生;计算 3.4－2.65 =;0.7＋0.3 = 0.65＋0.25= 6＋3.4 = 1.6－0.4 = 4.5＋0.5=;0.73－0.23= 3.6＋2.4 = 9.6＋18.4 = 0.32＋2.28= 3.97＋1.03= ;;因为把一个小数点后一位小数和一个小数点后两位小数相加 对齐时将一位小数向右移了一格 一位小数也就变为原来的十分之一 因为错误算法结果为4.18且