安徽省淮北市濉溪新城初级中学2021年高二生物测试题含解析.docxVIP

安徽省淮北市濉溪新城初级中学2021年高二生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 根据生态系统的结构和功能，下列叙述中不正确的是 A．“桑基鱼塘”是人工建立的良性生态系统 B．在我国西部大开发中应采用“退耕还林还草”的措施 C．水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象 D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少 参考答案： C 2. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形： ①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株； ②该植物平均每株可产生400粒种子； ③该植物为自花传粉植物． 目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（　　） A．400a?0.8m B．0.8a?400m C．a?320m D．320am 参考答案： C 【考点】F2：种群的数量变动． 【分析】数学模型是用来描一个系统或它的性质的数学形式．数学模型的形式很多，常见的有：数学表达式、曲线、表格等． 【解答】解：据题意可知：该种群一年后种子的数量为a×80%×400，则两年后种子的数量为a×80%×400×80%×400=a×（80%×400）2，三年后种子的数量为a×80%×400×80%×400×80%×400=a×（80%×400）3，以此类推，m年后种子的数量为a×（80%×400）m=a×320m． 故选：C． 3. 下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（ ? ） A．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 B．生产者通过光合作用合成有机物时，能量就从非生物环境流入生物群落 C．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% D．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 参考答案： B 4. 如图，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是(　　 ) A. 小于2m B. 大于1m，小于2m C. 大于2m D. 无法确定 参考答案： A 试题分析： 当背光侧生长素浓度为2m，向光侧生长素浓度为m时，它们的纵坐标均为n，即促进生长的程度相同，植株将直立生长；当背光侧生长素浓度大于2m时，向光侧生长素浓度应大于m，此时曲线中的对应于比2m的生长素浓度大的纵坐标，比对应于比m的生长素浓度大的纵坐标要小，即背光侧生长速一侧弯曲，不符合题意：当背光一侧生长素浓度小于2m时，相应的向光一侧的生长素浓度小于m时，据曲线可知，生长素浓度小于2m点的纵坐标比生长素浓度小于m点的纵坐标大，证明背光一侧增长速率大，向光一侧增长速率小，最终使植株向光弯曲；故选A。 考点：生长素的生理作用。 点评：试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择。 5. 下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自： A.1号?????? B.2号?????? C.3号?????? D.4号 参考答案： B 6. 下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是（? ） A. 果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物 B. 果酒制作需要的温度比果醋制作温度高 C. 果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长 醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸 参考答案： B 略 7. 农村综合发展型生态工程的优点包括 ①能量的多级利用　②物质循环再生　③废物资源化　④生物相互依存，体现了整体性　 ⑤做到了生态、经济和社会效益三结合 A.①②? ??? ?????B.①②③??????? ???C.①②③④⑤? ? ????D.①②④⑤ 参考答案： C 8. 如图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计，下列说法正确的是 A. 刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥ B. 在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变 C. 刺激图乙b、c点，灵敏电流计指针各偏转1、2次 D. 乙酰胆碱是一种常见神经递质，通过扩散进入到突触间隙 参考答案： A 【分析】 依题文可知，本题考查兴奋在神经元之间的传递，图甲中共有3个突触，且均为轴突--树突型，由于神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间只能单向传递。图乙表示突触结构，刺激b点，a、c、d点均兴奋，刺激c点，只有d点兴奋。依据相关知识做出判断。 【详解】A、识图可知，兴奋在同一个神经元上可双向传导，但在神经元之间只能单向传递，因此刺激图中②处，可以测到电位变化的有①③