《水产动物遗传育种学》教学大纲.docVIP

《水产动物遗传育种学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程名称：水产动物遗传育种学 课程英文名称：Genetics and Breeding in Aquaculture 课程所属单位：饲料科学系水产养殖教研室 课程面向专业：水产养殖专业 课程类型：必修课 先修课程：高等数学、生物统计学、生物化学、动物生理学 学分：4 总学时：60学时 (其中理论学时：48学时；实验学时：12学时) 二、课程性质与目的 通过理论讲解与实验操作，让学生掌握水产生物遗传学和育种学的基本理论和研究方法，了解遗传学研究领域的重大成果，前沿水平及遗传学在水产养殖中的应用现状与前景。培养学生在水产生物遗传学和育种学研究方面的动手能力和解决生产中实际问题的能力。 三、课程教学内容与要求 （一）绪论 1、教学内容与要求： 遗传、变异、遗传学的概念；现代遗传学发展历史及其分支学科；遗传学所属范畴及其特点；遗传学研究所取得的重大成果；遗传学研究的实践意义。 要求了解遗传学范畴及其分支学科，遗传学与育种学的关系。了解遗传学和育种学发展历史及其重大成就。了解遗传学和育种学研究的目的与意义。 2、教学重点： 遗传、变异、遗传学的概念；现代遗传学发展历史及其分支学科； 3、教学难点： 现代遗传学发展历史及其分支学科； （二）遗传的物质基础 1、教学内容与要求： 本章主要介绍遗传物质——核酸的结构、基因的结构特征、染色质与染色体以及细胞分裂。要求：掌握遗传物质核算的结构，基因的结构特征，熟悉染色体形态特征、化学成分及结构，掌握有丝分裂、减数分裂各阶段的特征。 2、教学重点：基因的结构特征、减数分裂各阶段的特征。 3、教学难点：难点为基因的结构特征细胞的减数分裂时同源染色的分离和非同源染色体的自由组合。 （三）遗传的信息传递 1、教学内容与要求： 本章主要介绍遗传物质——DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成、基因表达调控。要求掌握DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成过程以及所需的酶，理解原核生物和真核生物的基因调控的区别，尤其是真核生物基因表达调控的多层次。 2、教学重点：基因表达调控，真核生物基因表达调控的多层次。 3、教学难点：真核生物基因表达调控的多层次。 （四）遗传的信息改变 1、教学内容与要求： 掌握四种染色体结构变异的细胞学特征及其遗传学效应，掌握多倍体的概念，整倍体变异和非整倍体变异的一般规律、同源多倍体基因分离规律以及非整倍体在育种方面的具体应用。了解基因突变的一般特征，掌握物理诱变和化学诱变的原理，了解对不同生物突变体检出的策略和方法，掌握基因修复系统。 2、教学重点：染色体畸变、基因突变。 3、教学难点：DNA的修复，重组与转座。 （五）遗传的基本定律及其扩展 1、教学内容与要求： 深入认识分离规律和自由组合规律与减数分裂中染色体行为的一致性和基因作用与性状表现的关系，掌握如何应用独立分配规律确定动、植物育种试验的规模；深入认识基因连锁和互换与减数分裂过程中非姊妹染色单体互换的关系，掌握重组率的计算方法和三点测验技巧，懂得在育种中如何利用基因连锁群资料和如何利用重组率来确定育种试验规模；熟悉性别决定的类型，了解决定性别的各种因素和由性染色体及其上的基因决定的性状与性别的关系。 2、教学重点：分离规律和自由组合规律，基因连锁和互换与减数分裂过程中非姊妹染色单体互换的关系；性别决定的类型。 3、教学难点：难点为分离规律和自由组合规律与减数分裂中染色体行为的一致性，重组率的计算方法和三点测验技巧，性别决定的剂量补偿。 （六）群体遗传学基础 1、教学内容与要求： 熟悉基因频率和基因型频率的概念和计算方法，掌握遗传平衡定律的内容，了解改变遗传平衡的因素，进而从分子角度理解进化。 2、教学重点：基因频率和基因型频率的概念和计算方法。 3、教学难点：难点为遗传平衡定律的内容和改变遗传平衡的因素。 （七）数量性状遗传学基础 教学内容与要求： 了解数量性状的一般特征，掌握数量性状的各种遗传参数和广义遗传力和狭义遗传力的估计方法。 学重点：数量性状的一般特征。 教学难点：难点为广义遗传力和狭义遗传力的估计方法。 （八）免疫遗传学基础 1、教学内容与要求： 熟悉免疫的有关概念、抗体的结构特征和效应功能，掌握两类主要组织相容性复合体的分子特征及其免疫调节功能。 2、教学重点：两类主要组织相容性复合体的分子特征及其免疫调节功能。 3、教学难点：难点为两类主要组织相容性复合体的分子特征及其免疫调节功能。 （九）动物基因组学基础 1、教学内容与要求： 熟悉分子遗传标记及其在