《免疫学》课程教学大纲.docVIP

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《免疫学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程名称:免疫学 课程英文名称:Immunology 课程所属单位:生物与制药工程系生物技术教研室 课程面向专业:生物技术 课程类型:必修课 先修课程:普通生物学 生物化学 学分:4 总学时:64 (理论学时:52 实验学时:12) 二、课程性质与目的 免疫学是研究机体免疫系统的组织结构和生理功能的学科。它是生物技术专业的重要基础学科之一。通过课堂讲授、实验技术操作、自学等教学过程,使学生掌握和了解本学科的基本理论、基本知识及基本技能,为学习后继的其它专业课程奠定基础,本要点分为掌握、理解和了解三级要求。 三、课程教学内容与要求 第一章 医学免疫学绪论 1. 掌握免疫、免疫学概念、免疫系统的三大功能; 2. 理解免疫系统的组成、免疫类型、特异性免疫应答及其特点、克隆选择学说; 3. 了解免疫学发展史及免疫学在医学生物学中的重要地位; 重点: 免疫、免疫学概念、免疫系统的三大功能; 难点: 特异性免疫应答及其特点、克隆选择学说 第二章 抗原 掌握抗原的概念和抗原的两大特性(抗原的免疫原性和抗原的反应原性); 掌握完全抗原和半抗原的概念; 3. 掌握决定抗原免疫原性的条件,包括抗原本身的因素和机体的因素)。 4.掌握抗原特异性的分子基础—抗原决定基的概念;掌握B细胞决定基(表位),T细胞决定基(表位)的概念和特点; 5. 掌握胸腺依赖抗原和胸腺非依赖抗原; 6.理解交叉反应的概念、机制和意义; 7. 理解抗原分类的基本概念; 了解抗原的其他分类方法了解人工结合抗原的反应原性以及天然蛋白质的反应原性; 9. 了解其他非特异性免疫刺激剂(佐剂、超抗原和丝裂原)的种类和作用机制 重点:抗原的概念、特性和抗原免疫原性的条件 难点:抗原决定基的概念 第三章 免疫器官的结构和功能 1.理解中枢免疫器官的概念,胸腺和骨髓结构及功能, 2.理解外周免疫器官的概念,理解淋巴结、脾脏和MALT的结构和功能; 3. 理解免疫细胞在外周免疫器官的分布和淋巴细胞再循环的概念; 重点:中枢免疫器官、外周免疫器官的概念和功能 免疫球蛋白分子 1. 掌握抗体(免疫球蛋白)的基本概念 2. 掌握免疫球蛋白分子的基本结构(轻链和重链、可变区和恒定区、J链和分泌成份、功能区,酶解片段等) 3. 掌握独特型的概念。 4. 掌握免疫球蛋白分子的功能(特异结合抗原、活化补体、)结合Fc受休、通过胎盘等); 5. 掌握单克隆抗体的基本概念; 6. 理解五类免疫球蛋白分子的特点; 7. 了解抗体的异质性; 8. 了解人工制备抗体的生产技术(多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体); 重点:抗体的基本概念、结构和功能 难点:独特型的概念 第五章 补体系统 1. 掌握补体系统的基本概念、命名和成份; 2. 理解补体系统三条激活途径的激活物质、激活过程及其主要不同点; 掌握补体的生物学活性; 理解调节中重要的补体成分灭活物质如C1抑制物,C4结合蛋白、I因子,H因子等的调节作用; 了解补体的性质、补体合成的部位; 了解补体受体; 重点:补体系统的基本概念、补体的性质和生物学活性; 难点:补体系统的激活途径。 第六章 细胞因子 1. 掌握细胞因子概念和分类; 2. 掌握细胞因子作用的共同特点; 3. 理解细胞因子在免疫应答中发挥的作用; 4. 了解细胞因子受体特征; 5. 了解细胞因子的其他生物学作用; 重点:细胞因子概念、分类和作用的共同特点; 难点:细胞因子在免疫应答中发挥的作用; 第七章 白细胞分化抗原和粘附分子 一、白细胞分化抗原(CD) 1. 掌握CD的概念; 2. 理解在免疫应答中发挥重要作用的CD分子; 二、粘附分子 1. 掌握粘附分子的基本概念、分类和免疫学作用; 2. 理解在免疫应答中发挥重要作用的粘附分子; 重点:CD的概念;粘附分子的基本概念、分类和免疫学作用; 第八章 主要组织相容性抗原 1.掌握MHC的基本概念; 2.了解HLA抗原分子结构及其组织分布; 3.掌握MHC的生物学功能; 4.理解人类MHC( HLA)复合体定位及结构、遗传特征; 5.了解小鼠H-2基因复合体结构及其表达产物和功能; 6.了解HLA在医学上的意义; 重点:MHC的基本概念和生物学功能; 难点:人类MHC( HLA)复合体定位及结构、遗传特征。 小鼠H-2基因复合体结构及其表达产物和功能。 第九章 淋巴细胞 一、T淋巴细胞 1. 掌握T细胞在胸腺内的发育过程和

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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