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博爱英语九年级下册导教案
博爱英语九年级下册导教案
博爱英语九年级下册导教案
`
九年级导教案
课题:Unit5topic2sectionA
备课人:何敏审查人:徐敏班级:学生:
【学习目标】
1..认识掌握中国的史人物。
2.学定从句(由who和whose引,who做主,whose做定)
【预习达标】
一、在文中找到以下单词并写出汉语意思,读背下来,组长检查。
1
、pioneer
2
、B.C.
3
、thinker
4
、wise
5
、kindness
6
、philosopher
7、influnce
8
、whom
9
、passaway
10、unite
11
、defeat
12
、setup
13
、empire
14
、forever
14
、cometoanend
二、英互。
1.出生于_________________2.theyear551B.C.
____________________
3.一个大的思想家
_____________
4.manywiseideas________________
5.Abouthumannatureandbehavior__________________
6一个出名的哲学家
.____________
7.至理名言_________
8.学和思虑的重要性
__________________
9.接受优异的教育__________________10.在55____________________
11开始做某事_________________12searchforgoodrulesofbehavior_______
13.在他三十多_________________14.therestofhislife______________
15.逝世_________________16.和某人一起行走________________
17、建立、建立__________________18、朝_________________
三、精文1a,完成下边的解析与。
1.apioneerinthefieldofeducation教育域里的先
在??域??:________________
2.Hewasbornintheyear551B.C他出生于在公元前551年.
theyear551B.C,公元前551年。AD公元,BC公元前。要表达“公元/公元
前?.年”,将AD写在年数前后的均可,BC写在年数此后。
3.Hewasagreatthinkerwhohadmanywiseideasabouthumannatureandbehavior.他
是一个天性和人行有多真知灼的思想家。
在此句中,定从句是(用横画出来);先行是____________,关系代是
____________,也可用that替,它指________(人或物),在句中做_________。
句可分开,即:Hewasagreatthinker.Hehadmanywiseideasaboutnature
andhumanbehavior.
who和whom引的定从句:who,whom用于指人,who用作主,whom用作
。在口中,有可用who取代whom,可省略。(:who在定从句中作主不能够省略;whom在定从句中作可省略)。比方:
ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.(作主)
Whoistheteacher(whom)LiMingistalkingto?正在与明的老是?(作)
4.Hismainideasareaboutkindnessandgoodmanners.他的主要思想是关于“仁”和“礼”。
Word文档
`
5.Hewasalsoafamousphilosopherwhosewisesayingshaveinfluencedmanypeoplein
differentcountries.他也是一位出名的哲学家,他的至理名言影响了不同样国家的多人.
用“”画出定从句;先行是________________,关系代是____________,
在从句修________________作定,它指________(人或物),在句中做_________。
句可分开,即:Hewasalsoafamousphilosopher.Hiswisesayingshaveinfluencedmanypeopleindifferentcountries.
Whose引的定从句:whose在句中做定,即可指物也可指人。如:
Heistheownerofthehousewhoseroofwasrepaired.(作定,指代物)
Isthistheboywho
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