新人教版二年级上册数学全册教学设计.docx

新人教版二年级上册数学 教学设计 蔭*9 2018-9-8 “第一单元长度单位”教材分析 一、 教学内容 认识长度单位厘米和米 认识线段 二、 教学目标 初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度 观念，知道1米二100厘米； 初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）； 初步形成估计物体长度的意识。 三、 单元特点 1 .使学生经历知识的形成过程。 数学是人类经过曲折的探索过程建构起来的，但以前的教材在 出现某个数学概念时，常常省略了产生发展的曲折过程，以非常概 括、严谨、抽象的形式展现出来。小学生由于抽象思维能力还未形 成，所以学习起来会感到抽象、困难。根据课标的精神，作为教学 内