2022年浙江省宁波市石浦镇职业中学高二生物月考试卷含解析.docxVIP

2022年浙江省宁波市石浦镇职业中学高二生物月考试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（　　） A．花药离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 C．人工种子的培育 D．“番茄﹣马铃薯”杂种植株的培育过程 参考答案： B 【考点】R4：植物培养的条件及过程． 【分析】本题考查植物组织培养技术的应用． 植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程．花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术． 【解答】解：A、花药离体培养得到单倍体植株采用了植物组织（花粉）培养技术，A错误； B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株，是植物的正常发育，没有利用植物组织培养术，B正确； C、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子，可见该过程需要采用植物组织培养技术，C错误； D、运用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株，需要采用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，D错误． 故选：B． 2. 下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（?? ） A．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应 B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 参考答案： A 3. 影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列有关说法正确的是 A．在A点提高反应物浓度，反应速率加快 B．在B点增加酶的浓度，反应速率不变 C．在A点适当提高反应温度，反应速率加快 D．在C点提高反应物浓度，产物不再增加 参考答案： A 4. 如图是科学家为了弄清转化因子的本质所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在—种菌落的是（? ） ??? A．实验一??? ?????? B．实验二??? ?????? C．实验三??? ?????? D．实验一和三 参考答案： B 5. 下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是?? ?????? A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响 C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内 D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的 参考答案： B 6. 在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。下列有关叙述正确的是?????? A．浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长 B．浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度 C．与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好 D．与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好 参考答案： B 7. 用体细胞核移植技术克隆哺乳动物的过程中，核供体动物、卵母细胞供体动物、代孕母体和克隆动物的性别情况可能是??????????????? （?????? ） A. 1只雌性 B. 2只雌性 C. 4只雌性或2只雌性 D. 3只雌性 参考答案： C 用体细胞核移植技术克隆哺乳动物的过程中，提供卵母细胞的供体动物和代孕母体肯定都是雌性；克隆动物的细胞核来源于核供体动物，其性别与核供体动物相同，同为雌性或雄性。如果核供体动物是雄性，则所有动物中只有2只雌性；如果核供体动物是雌性，则4只动物都是雌性。 故选：C。 8. 植物生长素具有低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长的特性。下列不能说明生长素的作用具有两重性的是 A. 在自然状态下，大型乔木的树冠多呈圆锥形 B. 被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长 C. 置于窗台上的盆栽植物总是朝向窗外生长 D. 生长素在浓度较低时会促进双子叶杂草的生长，浓度过高则会杀死双子叶杂草 参考答案： C 大型乔木的树冠多呈圆锥形是顶端优势现象，其原因是顶端产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位生长素浓度过高而抑制侧芽生长，是生长素作用两重性的体现，A项不符合题意；由于重力作用，生长素横向运输，使刮倒的树木露出地面的根处近地侧生长素浓度高，远地侧浓度低。又根对生长素浓度最敏感，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以根总是向地生长能说明生长素调节具有“二重性”，B项不符合题意；置于窗台上的盆栽植物，由于单侧光的影响，背光的一侧生长素浓度高，促进作用大，生长快，所以总是朝窗外生长，只体现了生长素的促进作用