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2022年浙江省宁波市大榭中学高二生物模拟试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出( )
A.乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌??? B.固氮细菌、大肠杆菌、放线菌
C.固氮细菌、霉菌、放线菌??????????? D.固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌
参考答案:
C
略
2. 关于变异的有关叙述,正确的是
A.由配子直接发育而来的个体都叫单倍体?? B.三倍体无子西瓜属于不可遗传变异
C.患某种遗传病的人一定携带此病的致病基因
D.染色体变异.基因突变均可用光学显微镜直接观察
参考答案:
A
3. 下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )
①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心
A. ①③??? B. ②④??? C. ⑤⑥??? D. ②⑤
参考答案:
D
试题分析:培育无子番茄利用生长素能促进子房发育成果实的原理,幼嫩的芽能产生生长素,
促进插条生根,棉花摘心是为了解除顶端优势,让侧枝生长。以上与植物激素有关。无籽西
瓜利用三倍体不能产生正常配子,从而不能形成种子的原理。移栽植物时为了降低蒸腾作用,
提高成活率而减去部分叶片,与植物激素无关。
考点:本题考查植物激素的生理作用,意在考查考生理解所学知识要点并灵活运用所学知识
的能力。
4. “牛蛙的脊髓反射现象”实验中要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的,无需操作的步骤是(??? )
A.环割后肢脚趾尖皮肤
B.用探针破坏脊髓
C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖
D.切除牛蛙的脑
参考答案:
B
5. 甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是(????? )
?
粉状硫
? 10g
K2HPO4
4g
FeS04
0.5g
蔗糖
? 10g
(NH4)2SO4
??? 0.4g
? H20
100ml
MgS04
9.25g
CaCl2
? 0.5g
I
+
+
+
+
?
+
+
+
Ⅱ
+
十
+
?
+
+
+
+
Ⅲ
+
+
+
+
+
+
+
+
A.甲、乙、丙都是异养微生物??????????????
B.甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
C.甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物
参考答案:
D
6. 种群是指一个生态系统中
A.同种生物所有成熟个体的总和??? B.所有生物成熟个体的总和
C.同种生物所有个体的总和????? D.所有生物个体的总和
参考答案:
C
7. 下表是交替地暴露在红光和远红光下莴苣种子的萌发率(26℃下,连续1min的红光和4min的远红光照射,R—红光,FR—远红光)。下列说法中,正确的是(? )
光处理
萌发率%
光? 处? 理
萌发率%
R
70
R—FR—R—FR
6
R—FR
6
R—FR—R—FR—R
76
R—FR—R
74
R—FR—R—FR—R—FR
6
A.该实验的主要目的是为了探究种子的萌发是否需要光
B.相同方式的光照处理时间越长,莴苣种子的萌发率越高
C.莴苣种子萌发率的高低以最后一次曝光的光波长为准
D.光是莴苣种子萌发的必需条件,远红光下萌发率高,红光下萌发率低
参考答案:
C
8. 如同发明炸药时没有想把炸药用于人类互相残杀的战争一样,科学家在创造DNA重组技术时,也不是为了用于战争,但却无法抵挡新技术在军事方面的运用,生物武器就这样悄然出现了。下列关于生物武器的说法错误的是( )
A.生物武器难以检测,杀伤时可能并不会被马上察觉
B.生物武器没有明确的标识,潜在危害大
C.依靠科学力量和人类的文明合作,生物武器也会受到限制
D.生物武器适应能力强,不受气候影响
参考答案:
D
9. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是(?? )????????????
? ①细胞分化就是细胞在形高考资源网态和结构上发生稳定性差异的过程? ②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果? ③未离体的体细胞一般不会表现出全能性? ④分化过程中遗传物质会改变
? A.①②?????????????? B.②③??????????? C.①②③???????????? D.①②③④
参考答案:
C
略
10. 下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述,正确的是
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