教师教学反思.docx

教学反思模板 对本次课的总体评价 优点 通过视频和动画导入主题，不仅激起学生浓厚的学习兴趣，也给学生补充一定的背景知识，为阅读课文做铺垫。 通过预测、扫读、精读、泛读等多种阅读方式的训练，加强对学生阅读策略的培养。 在阅读中通过词形转换、上下文等方式猜词提高阅读能力。并在阅读中提炼重要的短语和句子。 让学生通过自主、合作等学习方式进行学习，注重教与学的互动和生生互动，学生参与面广，热情高。 教学过程中注重评价，教学内容体现学生情感、态度、价值观。 不足 序号 不足之处 原因 改进意见 1 导入时间稍长 视频、动画、问题较多。 适当精简。 2 讨论不够彻底 时间不够 导入时间缩短 对一些问题的反思 学生的学习效果如何？教学目标是否达成？达到了哪些目标？哪些目标没有达到？为什么？ 学习效果较好，达到了教学目标。这是一节阅读课，阅读文章采取的各种阅读策略和技巧比较系统比较全面。 您的教学实施过程和设计思路相匹配吗？如果没有，考虑变化的原因。 匹配。 关键环节的提炼 本课的内容是“送给妈妈最好的圣诞礼物”，通过播放有关圣诞节的视频和圣诞老人如何送礼物的动画，不仅激起学生浓厚的学习兴趣、 更为阅读课文做了充分的铺垫。 通过预测、扫读、精读、泛读等多种阅读方式，加强对学生阅读策略的培养。在阅读中通过 词形转换、上下文等方式猜词提高阅读能力，并在阅读中提炼重要的短语和句子。 教学过程中注重评价，教学内容体现学生情感、态度、价值观。用心和时间准备的礼物是最 好的，学会关爱。