部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版).pptVIP

千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 不怕打击、不畏风浪的气节。 坚韧、刚劲。 磨：折磨，挫折。击：打击。 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第32页。由空整理上传~ 经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚韧劲拔，不管你刮的是什么风。 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第33页。由空整理上传~ 诗中哪些字词用得好？有什么样的表达效果？ “咬”字，充分表现了竹子倔强和坚韧的性格。“任”字，生动、准确地写出了傲竹凛风而立，斗恶不止的英雄气概！ 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第34页。由空整理上传~ 诗人借“竹石”表现了自己怎样的品质？ 诗人借“竹石”表现了自己坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第35页。由空整理上传~ 结构梳理 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 特点 精神 竹石 状物 抒情 坚定顽强 不畏艰险 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第36页。由空整理上传~ 诗歌小结 《竹石》借描写扎根在石缝中的竹子的坚韧劲拔，表现了诗人坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第37页。由空整理上传~ 拓展延伸 咏煤炭 [明]于谦 凿开混沌得乌金，蓄藏阳和意最深。 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。 鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第38页。由空整理上传~ 随堂练习 一、为加点字选择正确读音。 莺歌燕舞 燕国 干劲 疾风劲草 · · · · yān yàn jìn jìnɡ 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第39页。由空整理上传~ 二、诗词填空。 大漠沙如雪，_____________。 粉骨碎身浑不怕，________________。 ________________，任尔东西南北风。 燕山月似钩 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第40页。由空整理上传~ 三、词语拓展。 【含“马”的成语】 金戈铁马　 一马平川　 汗马功劳 万马奔腾　 人仰马翻　 老马识途 走马观花　 千军万马　 一马当先 人困马乏　 马不停蹄　 马到成功 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第41页。由空整理上传~ 课后习题参考答案 朗读指导：《马诗》前两句朗读的速度稍慢，句尾的“雪”字要读得饱满而充分，可适当延长，“钩”字则要读得短促有力。后两句“快走”声调上扬，“踏清秋”声调铿锵，读出诗人内心的企盼。 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《竹石》。 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第42页。由空整理上传~ 《石灰吟》前两句重音放在“千”“万”和“烈火焚烧”这些字词上，“若等闲”降低音调，速度放慢，从容不迫，读出石灰石经受考验的顽强。后两句语调上扬，重音放在“浑不怕”和“清白”上面，其中“浑不怕”要读得铿锵有力，“在人间”三字节奏缓慢。 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第43页。由空整理上传~ 《竹石》前两句用叙述的口吻，首句语调略上扬，重音放在“咬定”二字上；第二句语调降低，语速放慢，读出从容傲然的感觉。第三句加快语速，把重音放在“坚劲”一词上，读得铿锵有力；第四句语速放慢，语调略低但不失沉稳坚定。 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课件(统编版)》全文共52页，当前为第44页。由空整理上传~ 背诵指导：背诵的时候，要在熟读、理解的基础上，抓住诗中事物的特点，结合插图进行想象，在脑海中形成画面，就能比较容易地背诵下来了。 该演示文稿《部编版六年级语文下册第10课-《-古诗三首》--精美课