2022年自考00603英语写作核心考点资料.pdf免费

2022 年自考00603 英语写作核心考点资料 第一部分 学习与写作 学习写作的方法：（1）认真阅读教材；（2）独立完成作业；（3）多写多改；（4）增加阅读量。 中国学生用英语写作，需要两套硬功夫：一是写作意识，二是写作技巧。写作意识包括对写作 性质的理解以及对英美文化和英语思维方式的熟悉，它主要靠广泛阅读原作，去领悟、去感受。 写作技巧包括写作基础知识以及各种手段和方法，这是写好文章最直接、最有效的途径。 一、记叙文 记叙文大体上分为两种：一种是事实叙述（factual narration），即写真人真事（纪实），如 传记、自传、新闻报道、报告文学等；另一种是想象叙述（imaginative narration），如小说、 戏剧等。 写记叙文时可将所要描述的事件分为： 1.开头：交代事情发生的场景（时间和地点）和作者对这件事的感受、态度。 2.悬念：设置悬念以提升读者的兴趣。 3.中心情节：在叙述中选取与中心有关的细节，即“有用”的细节，使读者理解所发生的情节。 但要注意过多的细节易使读者感到乏味，影响文章的叙述节奏，进而影响读者对整篇文章的理 解。 4.结尾：对全文做总结。 注意，记叙文中也可以有冲突（conflict）的出现。 另外，写好记叙文还应注意以下几点： 1.描写事件要符合逻辑顺序，文章的前后在时态、内容、风格上等具有统一性。 2.内容表意应具有清晰的连贯性。 3.仔细选择所要描写的细节。 4.时而展示（show），时而告知（tell），通过语言、行为、事件来表现中心，聚焦于高潮情节 上的描写。 5.选择适当的视角来记叙。 6.结尾一般要变换表达形式，重述主题。 二、描写文 描写文是一种用生动形象的文体、按一定的符合逻辑规律的描写顺序，对人物、事物、景色、 场所等进行的描绘和刻画。它可以单独使用，也可以和其他文体配合穿插使用，使文章生动有 趣。记叙文、描写文和说明文的分野有时候十分模糊，严格地说，文体的分类只是就其主流而 言。 描写文也分两种：一种是客观描写（objective description），即将描写对象的外貌客观地记 录下来，以准确、清楚为原则。另一种为主观描写（subjective description），以表达气氛、 情绪为主。这两种描写可穿插使用，相辅相成。 描写文的结构为：开头、中间和结尾。换句话说，就是： 1.总效果（general effect）。 2.细节安排（arrangement of details） 3.结尾（conclusion） 另外，写好描写文还应注意以下几个方面： 1.要用准确的词语来描写事物。避免用模糊概念的通用词语，尽量把所要描写的事物的修饰语 细化、准确化，要恰如其分、生动有趣。 2.要适当运用感官词汇描写细节之处。将具体的细节描述与人体相应的感应（sensory response）器官联系起来，通过视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉五个方面，使读者可以逼真地 体验到你所描述的任何物体，给读者留下一个生动明确而完整的印象。 3.恰当使用一定的修辞手法，如比喻。我们使用比喻手法以创造出生动的画面来丰富文章的内 容，并吸引读者的注意。常用的比喻有明喻（simile ）、暗喻（metaphor ）和拟人 （personification）。 描写文可以分为以下几种类型： 1.人物描写。 （1）人物外貌特征描写，也称肖像描写。即对人物的容貌、衣饰、神情、姿态等加以描写。 外貌特征的描写往往可以表现出人物的内心世界，反映人物的性格等特征。 （2）语言行动描写。对人物语言行为的典型刻画，能体现一个人的精神面貌、性格特征、品 德修养，起到渲染气氛的作用，使人物形象具有生动鲜明、呼之欲出、跃然纸上的效果。 （3）心理活动的描写。这是表现人物性格的重要手段。要突出人物性格自身的特点，通过这 些言谈举止能够很好地表现其个性、思想和情感，以此给读者留下深刻印象。 2.场所描写。 场所描写常常出现在对人或时间的描述过程当中，以营造某种气氛或情绪，进而有助于解释某 人的个性和他所处的某种特殊的境况，而在任何一种情况下，都应从表达主题的角度出发，选 择那些能给人留下深刻印象的细节。 场所描写包括方位及场所内部的布局。场所的描写一般要按照空间位置顺序，沿一定的路线或 方向，从左至右，由近及远，由上至下，由表及里或与此相反的方向进行。重要的是要按照一 定的顺序，不能混乱，以使读者对你的描写有所了解。 3.物体描写 在对物体进行描写时，我们应就物体的大小颜色、形状，特