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我与学校共发展教师个人三年发展规划演讲稿 我与学校共进展 教师个人三年进展规划演讲稿  敬重的各位领导、老师：  大家下午好！我今日演讲的题目是《我与学校共进展》。  时光荏苒，岁月如梭，站上三尺讲台将近十七年了，我在这十七年里收获许多：校领导组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，“不断学习，与时俱进〞的重要性；教研活动让我学会了如何进行教学反思，从而提高课堂教学的有效性；书法、计算机等培训课使我意识到 “教学学无止境，教育任重道远〞……我在这一年中的点滴进步离不开学校的培育，感谢领导、老师们的热情扶持！  对学生的喜爱和对语文教学的深厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。但是我身上还有许多缺乏，为了鞭策自己，我结合学校的三年进展规划，制定出个人的进展规划：  1、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平，成为一个真正的教育者。  2、关注高效课堂的讨论和实践，并逐步形成自己的教学特色，成为学生喜爱、家长放心、领导省心的教师。  3、树立“校荣我荣，校耻我耻〞的信念，把个人的进展融入到学校的进展中。  具体措施 ：  1、多参与听评课活动。学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训，开展了师徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习，多听师傅的课，在听课中做比较，反思自己的教法，准时记录师傅教学中的优点或某个学问点教法的感想。师傅的评课也特别重要，她会反馈出许多我自己没有意识到的优点和缺点。师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到很大提高，在此感谢领导如此细心支配，感谢师傅耐烦指导！  2、养成天天阅读的好习惯。我校每学期都开展多种形式的读书沟通活动，向教师推举教育教学书籍，我要珍惜这样的读书机会，做好万字笔记，写好阅读心得。在理论学习上，我还要增添自主学习的意识，除了阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著，还要阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，在不断地阅读中提升自己的语文素养，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。  ３、坚持写反思教案和反思日记。每节课后，我要深入思索，系统整理上节课的教案，准时写下该节课教学胜利之举和“败笔〞之处，然后摸索教学规律，形成下一次上课的新的教学设计。  ４、加强书法训练。作为一名教师，写一笔好字，这是职业所要求的！所以我必需继续练习书法，在每周二的科文活动后按时听张老师的书法课，仔细书写每一个字。  学校为像我这样的青年教师的进展提供了宽阔的舞台；而我也应当努力以自己的荣誉为学校的进展“添砖加瓦〞。或许一个人的努力对于整个学校的进展来说如沧海一粟，但是假如把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，让我们加倍努力工作，和我们秀丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美妙的篇章。感谢大家！