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2014 年云南省中考数学试卷
1.(3 分)(
1.(3 分)(2014 年云南省)|﹣ |=(
)
A.﹣
A.﹣
B.
C.﹣7
D.7
解答: 解:|
解答: 解:|﹣ |= ,
故选:B.
点评: 本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
A. 3x2+2x3=5x6B. 5
A. 3x2+2x3=5x6
B. 50=0
C.2﹣3=
D.(x3)2=x6
考点: 幂的乘方与积的乘方;合并同类项;零指数幂;负整数指数幂.菁优网版权所有 分析: 根据合并同类项,可判断A,根据非 0 的 0 次幂,可判断B,根据负整指数幂,可判断 C,根据幂的乘方,可判断 D.
解答: 解:A、系数相加字母部分不变,故 A 错误;
C、2,故 C 错误;B、非 0 的 0
C、2
,故 C 错误;
D、底数不变指数相乘,故 D 正确; 故选:D.
点评: 本题考查了幂的乘方,幂的乘方底数不变指数相乘是解题关键.
3.
3.(3 分)(2014 年云南省)不等式组
的解集是(
)
A. x>
B.﹣1≤x<
C.x<
D.x≥﹣1
分析: 分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
解答: 解:,由①得,x> ,由②得,
解答: 解:
,由①得,x> ,由②得,x≥﹣1,
故此不等式组的解集为:x> .
点评: 本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找; 大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
4.(3 分)(2014 年云南省)某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )
A.圆柱 B.正方体 C.球 D.圆锥考点: 由三视图判断几何体.菁优网版权所有
分析: 由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.
解答: 解:根据主视图和左视图为三角形判断出是锥体,根据俯视图是圆形可判断出这个几何体应该是圆锥,故选 D.
点评: 主视图和左视图的大致轮廓为三角形的几何体为锥体,俯视图为圆就是圆锥.
5.(3 分)(2014 年云南省)一元二次方程 x2﹣x﹣2=0 的解是( )
1 2 1 2 1 2 1 2A. x =1,x =2 B.x =1,x =﹣2 C.x =﹣1,x =﹣2 D.x =﹣1,x
1 2 1 2 1 2 1 2
考点: 解一元二次方程-因式分解法.菁优网版权所有 分析: 直接利用十字相乘法分解因式,进而得出方程的根解答: 解:x2﹣x﹣2=0
(x﹣2)(x+1)=0,
解得:x1=﹣1,x2=2. 故选:D.
点评: 此题主要考查了十字相乘法分解因式解方程,正确分解因式是解题关键.
6.(3 分)(2014 年云南省)据统计,2013 年我国用义务教育经费支持名农民工随迁子女在城市里接受义务教育,这个数字用科学计数法可表示为( )
A. 1.394×107 B.13.94×107 C.1.394×106 D.13.94×105
考点: 科学记数法—表示较大的数.菁优网版权所有
分析: 科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时, 要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数.
解答: 解:13 940 000=1.394×107,
故选:A.
点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中
1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
A.B.2πC.3πD.12π7.(3 分)(2014 年云南省)已知扇形的圆心角为 45°,
A.
B.2π
C.3π
D.12π
分析: 根据弧长公式
分析: 根据弧长公式 l=
,代入相应数值进行计算即可.
解答: 解:根据弧长公式:l==
解答: 解:根据弧长公式:l=
=3π,
点评: 此题主要考查了弧长计算,关键是掌握弧长公式l=
.
8.(3 分)(2014 年云南省)学校为了丰富学生课余活动开展了一次“爱我云南,唱我云南”
的歌咏比赛,共有 18 名同学入围,他们的决赛成绩如下表:
成绩(分) 人数 2
9.40
3
9.50
5
9.60
4
9.70
3
9.80
1
9.90
则入围同学决赛成绩的中位数和众数分别是( )
A. 9.70,9.60 B.9.60,9.60 C.9.60,9.70 D.9.65,9.60
则中位数为第 9 名和第 10
则中位数为第 9 名和第 10 名同学成绩的平均分,即中位数为:
=9.60,
众数为:9.60. 故选 B.
点评: 本题考查了中位数和众数的概念,一
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