适应是自然选择的结果.pptx

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第五章 生物的进化 第二节 适应是自然选择的结果 情境导入 孔雀鱼对环境的适应能力非常强,分布于部分热带地区的河川下游及湖沼、沟渠中。在美国特立尼达森林内,因栖息地不同,演化出了不同的体型。生活在低海拔小溪内的孔雀鱼必须面对许多掠食鱼类的攻击,体型较小而生活在高海拔水域没有掠食鱼攻击的孔雀鱼,体型较大。 1.孔雀鱼的体型大小差异是一种适应吗? 2.孔雀鱼体型大小的这种适应是如何形成的? 高海拔 低海拔 任务一 探寻变异的存在 种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体。 1. 一片草地上的全部蛇。 2. 我国目前长江流域的全部白暨豚。 3. 现在海南岛上的一片红树林。 在别的种群中还存在变异吗?有哪些? 同一时间 任务一 探寻变异的存在 1. 这些变异是否可遗传? 3. 为什么种群内普遍存在变异? 2. 产生可遗传变异的途径有哪些吗? 基因突变 基因重组 活动一 变异普遍存在的原因 任务二 探究种群中优势个体的形成过程 在自然界中,几乎所有生物都存在过度繁殖的现象。植物学家林奈计算过,一株一年生的植物倘若一年仅产两粒种子,它们的幼苗第二年也各产生两粒种子,以此类推,20年后这种植物可达一百万株了。事实上,能存活下来的个体很少。 1.每一代生活下来的个体事实上很少,这是何种原因? 2.在生存斗争中,谁能获胜? 任务三 探究适应性形成的原因 科学家雷兹尼克将生活在低海拔,死亡阴影随时笼罩的一小批的孔雀鱼放生到掠食鱼较少的水塘。11年后,这批孔雀鱼身长长了10%,体重也增加了10%。同时,一胎产的卵数量也少了,但每一个卵孵出来的小鱼体型都比较大。 活动二 构建孔雀鱼进化过程的流程图 体型较大孔雀鱼 生存斗争 数代自然选择,变异积累成显著变异 自然选择 任务三 探究适应性形成的原因 人为挑选体型较小个体 体型较小幼鱼被保留下来 体型较小孔雀鱼 人工选择 自然选择是进化的一个重要动力和机制。 任务四 探究自然选择与基因频率的变化关系 孔雀鱼的体型大小由一对等位基因A、a控制,其中A基因控制大体型,a基因控制小体型,且A对a为显性。 在课堂刚开始提到的两个种群中,A和a基因哪个所占比例更高? 基因库:一个生物种群的全部等位基因的总和。 基因频率= 某个等位基因数目 所有等位基因总数 基因型频率= 某种基因型个体数 种群总个体数 ×100% ×100% 任务四 探究自然选择与基因频率的变化关系 活动三 用数学方法讨论自然选择使种群基因频率发生变化 某种群中全为AA个体,则D(AA)= 1 ;H(Aa)= 0 ;R(aa)= 0,即p = 1 ; q = 0 1. 假设有( )%的个体基因型由AA突变成了Aa,则此时p0=( )q0=( ); D0(AA)= ( ) ;H0(Aa)= ( ) ;R0(aa)= ( ) 2. 假设该种群随机交配,,则此时第一代 p1=( )q1=( ); D1(AA)= ( ) ;H1(Aa)= ( ) ;R1(aa)= ( ) 3. 假设该种群随机交配,,则此时第二代 p2=( )q2=( ); D2(AA)= ( ) ;H2(Aa)= ( ) ;R2(aa)= ( ) 4. 假设该种群随机交配,,则此时第三代 p3=( )q3=( ); D3(AA)= ( ) ;H3(Aa)= ( ) ;R3(aa)= ( ) 从计算结果中你得到了怎样的结论? 哈迪-温伯格定律:在一个大的随机交配的种群里,基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下,世代相传不发生变化。 现 代 生 物 进 化 理 论 进化的前提或原材料:可遗传变异(基因突变、基因重组、染色体畸变) 进化动力和机制:选择(自然选择) 进化的基本单位:种群 进化本质与标志:种群基因频率的改变 进化的方向:定向的,由选择决定生物进化的方向 进化的结果:产生适应性、产生新品种、并最终产生新物种 课后小结 课后评价 日本政府于4月13日召开会议,决定在未来两年福岛核废水罐达到蓄水峰值后,将稀释过的废水排入大海,引发外界和当地渔民的猛烈批评。请你从生物进化的角度分析,该事件对于地球上的生物会造成什么影响?

文档评论(0)

K12精品教育资源分享 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档