小学部编二上语文《朱德的扁担》获奖公开课教案教学设计.docxVIP

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2022-04-23 发布于浙江
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小学部编二上语文《朱德的扁担》获奖公开课教案教学设计.docx

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朱德的扁担本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过随文识记的方式，认识“朱、德、泽、志、伍、敌、陡、抽”8个生字，会读多音字“难”，正确书写“扁、担、师、伍”。（二）在听读故事，摆插图中，读懂故事的主要过程中通过给图案摆词卡，读懂故事发生的背景。（三）借助图片、联系生活等方式，理解“会师”“斗笠”“根据地”“山高路陡”等词语的意思，并创设情境有感情地朗读相关句子。二、教学准备（一）学生准备：收集相关朱德的资料，初步认识朱德。（二）教师准备：相应课件PPT、词卡。三、教学过程（一）听故事，厘清脉络 1.认识朱德。出示“朱德挑担”图片，聊聊课前了解到的朱德信