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表面积的变化;教学目标;复习;将2、3、4、5个棱长为1厘米的正方体排成一行拼成一个长方体,将你拼得的数据填入下表:;你们发现什么规律吗?;拼拼说说,运用规律;2.将101个棱长为2厘米的小正方体积木排成一行拼成一个长方体,表面积减少了多少平方厘米?
解:2×(101-1)×2×2
=2×100×4
=800(cm2)
答:表面积减少了800平方厘米。;拓展练习;2.把一个表面积为36平方厘米的正方体,截成两个完全相同的长方体后,表面积发生了怎样的变化?
;3.把8个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体,???哪些不同的拼法?各种拼法各减少了几个面?
;不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。****
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正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。***
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