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大一寒假3000字社会实践报告
为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增
长见识,锻炼才干,培养韧性,检验自己所学的东西能否被
社会所用,自己的能力能否被社会所承认,同学们可以利用
寒假参加了社会实践实践活动,下面为各位带来大一寒假
3000字社会实践报告,欢迎阅览!
大一寒假3000字社会实践报告【1】 时间飞逝,虽
然大学第一个假期结束地很快,但我还是对这个寒假所发生
的事情回味颇深,因为我在这个寒假进行了社会实践。作为
一名大学生,必须要承担起重大的历史责任和使命,跟上时
代的步伐,让每一天都过得.意义。因此在大学的第一个假
期,我.了一个充实的、难忘的社会实践经历。我在一家教
育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我体会了很
多不同的东西,是我之前没.接触到的东西,这对我来说,
是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我 .
了更多的进步,我知道自己还.很多需要改进的地方,现在
的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,
我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。 大
学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改进青
年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举
措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、
协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因此我觉
得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活 .很大
的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。
这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的容,原因.
两点,首先 我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提供
了一个很好的平台,还.一个原因就是因为自己一个小小的
梦想。记得小时候就.一个梦想,希望长大后能成为一名光
荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种,我成为了一名
工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没 .消
逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯 , “好大一棵树”的优
美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就 .了这
样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想 ;能多
一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我
发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了
解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实
践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的
更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的
人生第一讲。尽管.些紧,但是我还是通过了第一关。当时
我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回
生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第
一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,
我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还
是发生了,.一次我讲错了一道题,当时要是.一个地缝,我
恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,
很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老
师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,
我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“仲老师”的时候,
我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真
正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。
这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态
度,还.教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为
我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工
作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感
悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。
一:教育需用心
我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考
大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时
期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班
的大都是在校大学生。他们年轻、富.活力和激情,当然还.
自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这里,
针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比
如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他
们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不
好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四
五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应
经.了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大
拇指这样的奖励对他们来说就.点幼稚了。不过,你可以奖
励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一
起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生,
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