2020年山东省威海市文第十一中学高二生物联考试卷含解析.docxVIP

2020年山东省威海市文第十一中学高二生物联考试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 用适宜浓度的生长素溶液,处理未受粉的番茄(2N)花蕾,可获得无子果实,其果实细胞的染色体数目是 A．1/2N????? B．N??????? C．2N?????? D．4N 参考答案： C 2. 下图为突触结构示意图，有关分析正确的是? A．1和2中物质的释放体现了膜的选择透过性 ?B．1中和2中的神经递质都使突触后膜产生兴奋 C．当兴奋传到突触后膜时会产生外负内正→外正内负的电位变化 D．图中表示有两个突触 参考答案： D 3. 在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，这是因为水在生命中的意义是 ? A．水可以降温?????????????????????????? B．水在生物体内可以流 C．细胞内的许多生化反应必须有水参加???? D．水可以维持细胞形态 参考答案： C 4. 从土壤中分离以尿素为氮源的细菌，下列实验操作不正确的 A．将土壤用无菌水稀释，制备10－5～10－3土壤稀释液 B．将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上 C．用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌 D．从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株 参考答案： C 5. 作为载体的质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的作用是(　　) A．便于与外源基因连接 B．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 C．加强质粒分子的感染性 D．检测目的基因是否导入受体细胞 参考答案： D 6. 崇明米酒既有酒味又有甜味，其中甜味来源的途径是(　　) A．淀粉→蔗糖→葡萄糖??????? B．淀粉→麦芽糖→葡萄糖 C．淀粉→麦芽糖→果糖??????? D．淀粉→蔗糖→果糖 参考答案： B 7. 下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是 ? A.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础 B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 C.地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性 D.保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面 参考答案： C 8. 下列叙述符合基因工程概念的是(　　) A．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的工程菌 C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 参考答案： B 9. 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原??? B. 加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞 C. 溶酶体参与抗原的加工处理过程??? D. 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 参考答案： C 吞噬细胞具有吞噬功能，但不具有特异性选择，A错误；加工处理后的抗原呈递给T细胞，B错误；图中内吞泡和溶酶体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，C正确；特异性免疫的第一阶段都是对抗原的处理、呈递和识别阶段，不仅仅存在于体液免疫，细胞免疫中也存在抗原的加工和处理，D错误． 【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用 【名师点睛】从图中获得信息，吞噬细胞吞噬细胞摄取和处理，具体表现在：将细菌吞入细胞内，溶酶体和内的水解酶将细菌水解，并将细菌的抗原暴露在吞噬细胞的表面． 10. 在寒冷环境中，人体仍能保持体温的相对稳定，在体温保持相对稳定的时间段中 A.产热少于散热?????????????????????? B. 产热多于散热?? C.产热与散热基本平衡???????????????? D. 产热不变，散热减少 参考答案： C 11. 生物的共同进化，可以从哪些方面表现出来 ①同一物种之间??? 　②不同物种之间　??? ③生物与无机环境之间　 ④亲代与子代之间 A．①③　　　　　 　B．②④　　　　　 　C．②③　　　　????? 　D．①④ 参考答案： A 12. 下图图一表示某生态系统的食物网，甲～庚代表不同的生物。下列叙述正确的是： A．图一中的甲和己各代表一个营养级 B．调查图一中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法 C．当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图二中的曲线X D．若图二中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则C点对应的是图三中的t1时刻，此时丙的出生率等于死亡率 参考答案： C 13. 下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是 A．都能进行细胞分裂，都存在细胞周期 B．遗传物质都是DNA，细胞内都有转录和