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研究性学习课题开题报告格式 一、开题报告的内容开题报告的内容包括： 咱们为何会想到要研究这个课题? 谁是咱们研究的特定对象? 通过研究，咱们试图实现什么? 咱们想弄明白的问题是什么? 咱们决定通过什么方式来验证咱们的假设，为何要用这 个方式? 具体的时间安排和实施步骤，尤其是一开始准备实施的 步骤。咱们需要哪些工具和资料? 如何取得这些工具和资料? 小组成员如何分工合作? 你的研究会带来什么功效研究报告、实物、仍是其他 ? 导师的建议和鉴定等，其中实施计划是开题报告的主要部份。 研究背景即提出问题，论述为何要研究该课题的原因。 目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题 (或取得 什么结论) ，而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。 有时将研究背景和目的意义合二为一。 成员分工应是指课题组成员在研究进程中所担负的职 责。 实施计划是开题报告的核心部份，它主要包括研究内容、 研究方式和时间安排等。实施计划要详细写出每一个阶段的 时间安排、地址、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要 列出调查者、调查对象、访问的专家、调查内容、交通工具、 调查工具等。若是是实验研究，要写出实验内容、实验地址、 图书资料、器材。实施计划越具体，越容易操作。 可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信 息资料(如上网和设计问卷等比较基础的方式)、实验器材、 研究经费、学生的知识水平和技术及教师的指导能力。 另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪 些困难和问题，在哪些方面需要取得学校和老师帮忙等等。 预期功效一般是论文或调查(实验)报告等形式，功效表 达方式是通过文字、图片、实物和多媒体形式来表现。 二、开题报告的格式一般用表格形式呈现，也可用其它 方式表达。 三、撰写开题报告的注意事项： 一、注意可行性。 二、注意科学性。 三、注意进程性。 开题报告要详细、明了，研究方式和步骤要具有可操作 性。实施计划要写得具体、翔实，各研究阶段时间安排要合 理、丰裕，课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示， 而调查、实验、材料处置、论文撰写尽可能安排在课外;若是 实验研究要考虑重复实验，以排除偶然因素的干扰。研究方 式的选择要按照课题内容、学生认知水平及教师的指导能力 来肯定。资料搜集和实验尽可能在校内完成。开题报告要表 现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点。提出问题和目 的意义要与预期结果相吻合;方案中各部份切忌张冠李戴;取 得的信息资料和提出的观点要客观真实，经得起推敲。整个 研究进程必需在开题报告中表现出来，如研究内容、研究方 式、研究步骤(选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展 示→研究后反思)和预期结果等等。