人教版教学课件第一章第二节细胞的多样性和统一性上学期.ppt

人教版教学课件第一章第二节细胞的多样性和统一性上学期;第一章 走近细胞;学习目标;酵母菌;细胞膜 细胞质 细胞核;肌肉细胞; 生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，体现了细胞的结构和功能相适应的特点。 是细胞分化的结果。;电镜下的大肠杆菌;异养生物;(绝大多数);动物细胞模式图;类别;你熟悉蓝藻吗? 谈谈你们所了解的蓝藻!;蓝藻: 指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类自养生物的总称。;几 种 蓝 藻;;如何治理水华现象?;二. 细胞学说的建立过程;思考： １、细胞学说有哪???主要内容?　　　　 ２、通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到 科学发现具有哪些特点？;3.细胞学说的主要内容： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。;1.通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。 ;课堂巩固 1、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 A.SARS病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫 2、对原核生物的正确描述是 A.原核生物无核糖体 B.原核生物的细胞中无膜结构 C.原核生物的遗传物质为RNA D.原核生物无染色体;3、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆 4、下列关于细菌的叙述，错误的一项是 A.都是单细胞生物 B.大多数细菌的营养方式属于异养 C.都能使动植物和人类患病 D. 都没有成形的细胞核;B