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《运白菜》说课稿
一、说教材分析
《运白菜》这一课是北师大版三年级上册第三单元第二节的内容。本节课的
内容是百以内数的连减计算,属于“数与代数”领域的内容。教材创设了“运白
菜”的情景。教学时,教师应该启发学生根据图中的信息提出连减问题,并用不
同的方法解决问题,提倡方法的多样性,并运用学会的知识正确计算。这样,使
学生既能体验到发现问题的成功,又能切实感受到学习计算的必要性。
二、说学情分析
学生在一年级下册学习过“100以内数的连减”,二年级学习过 “三位数的
加减及其应
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