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四年级科学上册教案  四年级科学上册教案 教学目的： 过程与方法 1.能辨别给物体排序所依据的特征。 2.能独立地根据物体的统一特征进行排序。 3.了解不同塑料膜的物理特性是有差异的。 知识与技能 1.知道收集资料和整理资料是既有联系又有区别的。 2.知道排序的含义。 3.认识古筝是一种多弦排列的民族乐器。 4.了解不同塑料膜的物理特性是有差异的。 情感、态度与价值观 1.重视对科学证据的思考 2.乐于合作与交流。 学习成果： 1.知道什么是排序 2.认识排序的意义 3.学会按多个特征进行排序 教学材料: 食品塑料膜、食品保鲜膜、衣物塑料袋三种大小相等的矩形方块 教学步骤： 一、集中话题 早