同步奥数培优六年级上----第四讲--分数除法(分数除法应用题).pdfVIP

第四讲 分数除法（分数除法应用题） 【知识概述】 在解答分数应用题时，要通过分析数量关系，判断单位“1”、分率、对应量，熟悉三者之间 的关系，正确列式解答。“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”，也就是求单位“1”， 可以用方程或除法计算。 1.先找单位一，一般题目中，是谁，比谁，占谁，相当于谁，谁是单位一。出现两个或者多 个这样的字样时涉及到单位一的转化。 2.工程问题里一般工作总量为单位一。 3.除法中算式法解应用题时除了先找单位一，其次找到题中的量和对应的率。 对应量÷对应率=单位一所对应的量。 4.方程法解应用题时，先找等量关系。一般情况下设单位一为x. 5.尽量学会画图分析。 例题精学 例1 加工一批零件，第一天加工200个，第二天加工250个，这两天共加工了这批零件的 3 。这批零件共有多少个？ 5 【思路点拨】根据题意，把这批零件的总数看作单位“1”，两天共加工200+250=450 （个），450所对应的 3 分率是 。求单位“1”的量用除法计算。 5 同步精练 1.超市运进水果，第一批运进320千克，第二批运进400千克，这两批运进水果的重量占超 2 市现在所有水果的 ，超市现在一共有水果多少千克？ 3