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    学弈 教学设计 一、谈话导入，揭示课题 1 ．教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史， 灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲 理性于一体的文言文。板书课题，齐读课题。 2 ．成语导入：“专心致志”这个成语你熟悉吗？谁能讲讲它的意思。“专心致志”这个成 语源自《孟子?告子》中的一篇文言文──《学弈》。（板书：学弈） 介绍孟子资料：孟子（约公元前 372―前289）名轲，字子舆。战国时邹国（现山东邹县） 人

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