《C#测量程序设计基础实验》教学大纲.docVIP

《C#测量程序设计基础实验》教学大纲.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
C#测量程序设计基础实验 C# Surveying Program Design Basis 一、课程基本情况 课程学分:3学分 课程学时:20 学时 开设项目数:10 课程性质:必修 对应理论课程及性质:C#测量程序设计基础(必修) 适用专业:测绘工程 教材:Visual C#程序设计基础,清华大学出版社, ISBN:9787302264538 开课院系:地理与遥感学院测绘工程系 二、课程的教学目标和任务 课程性质:“C#测量程序设计基础”属测绘工程专业的专业主干课。 教学目标:通过本课程的学习和锻炼,使学生了解面向对象程序设计的基本概念与方法,熟悉C#面向对象程序设计语言的基础与核心内容,掌握利用C#面向对象程序设计语言开发Windows窗体应用程序的一般方法和基本思想。 任务:能够结合测绘工程专业基础知识,根据测绘实际工作需求开发简单的测绘相关Windows应用程序,具备初步解决测绘生产实际问题的基础。 三、课程的内容和要求 序号 实验项目名称 实验学时 内容提要 实验要求 实验类型 必修 选修 实验一 熟悉Visual C# .NET集成开发环境 2 1.了解.NET的基本操作,学会使用该开发环境。 2.了解如何创建一个C# Windows和控制台程序。 3.通过编写C#和运行程序,初步了解C#语言和.NET开发环境的特点。 √ 综合、创新 实验二 C#数据类型与表达式 2 1.熟悉C#中的数据类型; 2.熟悉C#中的表达式书写方法。 √ 综合、创新 实验三 数组 2 一维和多维数组书写与使用; √ 综合、创新 实验四 方法 2 各种不同方法的语法规则与应用; √ 综合、创新 实验五 Windows应用程序设计 2 1.掌握事件驱动程序的特点。 2.简单的用户界面设计,在窗口上输出,接收窗口的输入。 3.控件的使用和数据输入。 4.菜单和工具栏的设计。 √ 综合、创新 实验六 数据库编程 2 1.掌握如何利用Visual Studio.NET中的各种数据向导来完成对数据库的操作。 2.学会如何创建使用ADO.NET访问数据的应用程序。掌握如何使用DataGrid控件。 √ 综合、创新 实验七 坐标正算程序设计 2 掌握坐标正算程序的编写; √ 综合、创新 实验八 前方交会程序设计 2 掌握前方交会程序的编写。 √ 综合、创新 实验九 同一坐标基准下大地坐标向空间直角坐标转换程序设计 2 掌握大地坐标向空间直角坐标转换程序设计的流程和步骤; √ 综合、创新 实验十 四等水准测量记录手簿程序设计 2 掌握四等水准测量的记录方法; 能用C#语言开发四等水准测量记录手簿软件。 √ 综合、创新 实验十一 附和导线计算程序设计 2 掌握附和导线计算设计方法; √ 综合、创新 实验十二 空间直角坐标系七参数转换程序设计 2 掌握空间直角坐标系七参数转换程序设计方法; √ 综合、创新 实验十三 后方交会程序设计 2 掌握后方交会程序的编写。 √ 综合、创新 实验十四 坐标反算程序设计 2 掌握坐标反算程序的编写; √ 综合、创新 实验十五 同一坐标基准下空间直角坐标向大地坐标转换程序设计 2 掌握空间直角坐标向大地坐标转换程序设计的流程和步骤; √ 综合、创新 四、课程考核 (1)实验实习报告的撰写要求:实验报告主要内容包括开发目的、开发步骤、开发流程图、实习结果与体会等部分。 (2)实验实习报告:1次; (3)考核及成绩计算方式:根据学生实验后所完成的实验报告,按优、良、中、差评定成绩。实验课的成绩由各次实验的成绩综合评定,并按20%的比例记入学生《C#测量程序设计》课程的总成绩: 五、参考书目 1、宋叶志等编著,C#科学计算讲义,人民邮电出版社,2012. 2、 王小科等编著,C#开发宝典,机械工业出版社,2012. 3、 牟明福, 苏正泉, 周靖译,Visual C# 2013从入门到精通,清华大学出版社,2015. 4、 软件开发技术联盟编著,C#4.0完全参考手册, 清华大学出版社,2016.

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
文档贡献者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档