2018版高中数学第二章统计2.4线性回归方程学案.docxVIP

1 2.4 线性回归方程 1．理解线性回归的基本思想和方法，体会变量之间的相关关系． (难点) 2．会画出数据的散点图，并会通过散点图判断这组数据是否具有线性关系． (重点) 3．会求数据的线性回归方程，并根据线性回归方程做出合理的判断． (重点、难点) [基础 ·初探] 教材整理 1 变量间的关系 阅读教材 P 的内容，并完成下面的问题． 74 1．变量间的关系 (1)函数关系：变量之间的关系可以用函数表示，是一种确定性函数关系． (2)相关关系：变量之间有一定的联系，但不能完全用函数来表达． 2．散点图 从一个统计数表中， 为了更清楚地看出 x 与y 是否有相关关系， 常将 x 的取值作为横坐 标，将 y 的相应取值作为纵坐标，在直角坐标系中描点 (x ，y )(i＝1,2,3，…)，这样的图 i i 形叫做散点图． 判断正误： (1)相关关系是一种不确定关系，而函数关系是一种确定关系． ( ) (2)商品的销售收入与广告支出经费是函数关系． ( ) (3)散点图越集中，则相关关系越强． ( ) 【解析】 (1) √.由函数关系及相关关系的定义知正确． (2)×.是相关关系，而不是确定关系，故错误． (3)×.只有当散点图呈规律性分布时才具有相关关系．故错误． 【答案】 (1) √ (2)× (3)× 教材整理 2 线性回归方程 阅读教材 P ~P “例 1”上边的内容，并完成下列问题． 75 76 1．线性相关关系 2 或如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线的附近，我们用直线＝bx＋a 拟合 或 散点图中的这些点，像这样能用直线＝bx＋a近似表示的相关关系叫做线性相关关系． 2．线性回归方程 设有 n 对观察数据如下： … … … x n y n x 3 y 3 x 1 y 1 x 2 y 2 x y 当 a，b 使 Q＝ (y －bx －a)2＋(y －bx －a)2 ＋…＋(y －bx －a)2 取得最小值时， 就称 ＝ 1 1 2 2 n n bx＋a 为拟合这 n 对数据的线性回归方程，该方程所表示的直线称为回归直线． 3．用回归直线进行数据拟合的一般步骤 (1)作出散点图，判断散点是否在一条直线附近； (2)如果散点在一条直线附近，用公式 nx y － i i nx i ny 1 b＝i＝1 i＝1 i＝1 nnx2 － nx 2 i＝1 i＝1 i＝1 i＝1 a ＝ a ＝ y －b x 求出 a，b，并写出线性回归方程． 填空： (1)有一个线性回归方程为＝2－1.5x，则变量x 增加一个单位时， y 平均________1.5 个单位． (填“增加”或“减少”) 【解析】 ∵b＝－ 1.5，∴x 每增加一个单位时 y 减少 1.5 个单位． 【答案】 减少 (2)过(3,10)， (7,20)， (11,24)三点的回归直线方程是________． 【解析】 代入系数公式得 b＝1.75，a＝5.75. 代入直线方程． 求得 ＝5.75＋1.75x. 3 ^【答案】 y＝5.75＋1.75x ^ [小组合作型] 相关关系的判断 (1)在下列两个变量的关系中，具有相关关系的是________． (填序号) ①正方形边长与面积之间的关系； ②作文水平与课外阅读量之间的关系； ③人的身高与 年龄之间的关系；④降雪量与交通事故的发生率之间的关系． (2)如图 241 所示，表示两个变量不具有相关关系的有________． (填序号) 图 241 【精彩点拨】 (1)根据相关关系的定义判断． (2)观察散点是否分布在一条曲线(直线)附近，否则不具有相关关系． 【自主解答】 (1)①正方形的边长与面积之间的关系是函数关系．②作文水平与课外 阅读量之间的关系不是严格的函数关系， 但是具有相关性， 因而是相关关系． ③人的身高与 年龄之间的关系既不是函数关系， 也不是相关关系， 因为人的年龄达到一定时期身高就不发 生明显变化了，因而他们不具备相关关系．④降雪量与交通事故的发生率之间具有相关关 系．故填②④. (2)①是确定的函数关系；②中的点大都分布在一条曲线周围；③中的点大都分布在一 条直线周围；④中点的分布没有任何规律可言， x，y 不具有相关关系．故填①④. 【答案】 (1)②④ (2)①④ 1．函数关系是一种确定