二年级下册数学习题 .pdfVIP

教 学 案 课题：《锐角和钝角 日期：3月22日 备课教师：陈晓艳 学 生： 一、 我是口算小能手。 30＋9= 30÷6= 56－6= 6×5= 29 ＋8= 69－10= 9×2= 32÷4= 26＋7= 21－5= 6× 6= 79－20= 二、 填一填。 1、要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。 2、一条红领巾有（ ）个角，中间的角是（ ）角，两端的角是（ ） 角。 3、根据角的大小我们把角分为（ ）类：一类是直角，比直角小的角为 一类，我们把它叫做（ ） 角；比直角大的角为一类，叫做（ ）角。 4、 中共有（ ）个锐角，（ ）个钝角，（ ）个直角。 三、 我会判断，在锐角下面画“√”，在钝角下面画“×”，直角下面画“○”。 四、回家。（把序号填在合适的房子里） ① ② ③ ④ 锐角 钝角 直角 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 四、 数一数。 1、 有（ ）个锐角，（ ）个钝角。 2、 有（ ） 个锐角，（ ）个直角。 3、 有（ ）个角。 五、画一画，并标出各部分的名称。 （1）画出一个锐角。 （2）画出一个钝角。 教 学 案 课题：《第一单元 解决问题》 日期： 月 日 备课教师：陈晓艳 学生： 一、看谁得 最多。 24＋8－7＝ 45＋16－37＝ 19＋5×5＝ 37＋10－15＝ 6×3＋25＝ 7×8－42＝ 4×﹙72－70 ﹚＝ 98－﹙36－8 ﹚＝ 二、我会用“＞”、“＜”、“＝”。 45 －45＋45 45 56＋﹙68－25﹚ 98 27＋24＋33 85 82－﹙37＋18﹚ 27 三、想一想，填一填。 1、一共有54把?，顾客买走了32块，还剩（ ）把。又运来了24把， 现在共有（ ）把?。 2、有8个桃子，苹果是桃子的3倍，苹果有( )个。 3、在一个算式里，如果有括号，应该先算（ ）。 4、一只青蛙4条腿，9只青蛙（ ）条腿。 5、8个8的和是（ ）。 6、计算91－﹙4×4 ﹚时，我们要先算（ ）法，再算（ ）。 四、看图列式。 1、 ？本 36本 24本 94本 2、 ＋ ＋ ＋ ＝ 你看，我的算法可多了！ × ＋ ＝ × － ＝ 五、 在正确算式后面的括号里打“√”。 1、 儿童节，5个班的同学做小红花，每班做8朵，送给幼儿园小朋友 15朵，还剩多少朵？ 5×8＋15（ ） 5×8－15（ ） 15＋8＋5（ ） 2、 一本漫画书有15页，第一天看 15页，第二天又看 8页，还 剩多少页没看？ 5×8－15（ ）