《叶圣陶先生二三事》教学设计2021—2022学年部编版语文七年级下册.docx

PAGE 5 八年级语文 “学本教学”教学设计 课题 叶圣陶先生二三事 课型 新 总课时 主备人 商梅焕 授课日期 主讲人 审核人 教学目标： 1.概括文章内容，了解记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。 2.感知人物形象，学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 3.体会作者真挚的情感，学习叶圣陶先生优秀品质。 教学重点：感知人物形象，学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德; 教学难点：体会作者真挚的情感，学习叶圣陶先生优秀品质。 教学过程 （结合课程标准或者单元目标进行简要分析） 《叶圣陶先生二三事》是人教版初中语文七年级下第四单元第一篇文章，本单元学习重点在于讲述人物的故事，并通过故事表现人物的美德。本文是一篇回忆性叙事散文，作者回忆了关于叶圣陶先生的几件琐事，通过对这些事的细节描写，展现了叶圣陶先生“严格律己，宽厚待人”与“事必躬亲，治学严谨”的美德，表达了作者对叶圣陶先生的敬佩和怀念。 创设情境，导入新课 同学们，叶圣陶先生这样说：只有做学生的学生，才能做学生的先生;教师并非教书，而是教育学生一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。 叶圣陶先生也是这样做的，他在别人眼中是怎样的人呢？让我们跟随张中行的《叶圣陶先生二三事》，一起了解立德立言的现代君子——叶圣陶先生。 二、人物简介 张中行，著名学者、散文大家。主要从事语文、古代文学及思想史的研究。是二十世纪末未名湖畔三雅